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A Theoretical Framework Based on Organizational Culture and Personnel Values (Case Study: Bandar Imam Petrochemicals)
Journal of Educational Psychology - Propositos y Representaciones, 2020-01, Vol.8, p.e769-e769
2020
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Cross-Validation of a PACER Prediction Equation for Assessing Aerobic Capacity in Hungarian Youth
Research quarterly for exercise and sport, 2015-01, Vol.86, p.1-8
2015
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College Students' Evaluation of Effective Teaching: Developing an Instrument and Assessing Its Psychometric Properties
Research in higher education journal, 2013-08, Vol.21, p.1-12
2013
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Developing the Fear of Missing out (FoMO) Scale for University Students: The Validity and Reliability Study
Journal of Pedagogical Research, 2022-01, Vol.6 (4), p.20-34
2022
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The Feasibility of Authentic Assessment Instrument through Virtual Laboratory Learning and Its Effect on Increasing Students' Scientific Performance
Journal of Baltic Science Education, 2023-01, Vol.22 (4), p.631-640
2023
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Development and Validation of an Instrument to Measure Upper-Secondary School Science Teachers' Perceived Practical Knowledge about Practical Work
Journal of Baltic Science Education, 2022-01, Vol.21 (1), p.26-37
2022
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An Investigation of Teachers' Artificial Intelligence Awareness: A Scale Development Study
Malaysian Online Journal of Educational Technology, 2022-01, Vol.10 (3), p.215-231
2022
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The Effect of Gersmehl's Spatial Learning on Students' Disaster Spatial Literacy
International Journal of Educational Methodology, 2023-01, Vol.9 (2), p.345-354
2023
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The Effect of Subject Matter Knowledge Education on Pre-Service Science Teacher's Approach to Errors
Journal of Educational Issues, 2022-01, Vol.8 (1), p.491-522
2022
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Validity and Reliability of the Turkish-Adapted School Participant Empowerment Scale (SPES) for Teachers with the PLS-SEM Approach
Online Submission, 2022-01, Vol.2 (1), p.10-23
2022
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Developing a Self-Efficacy Scale toward Physics Subjects for Lower-Secondary School Students
Journal of Baltic Science Education, 2021-01, Vol.20 (1), p.38-49
2021
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Creating Core Competencies and Workload-Based Key Outcome Indicators of University Lecturers' Performance Assessment: Functional Analysis
Journal of Education and Learning, 2021-01, Vol.10 (6), p.82-91
2021
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Investigation of Communication Skills of Gifted Students in Terms of Various Variables
Online Submission, 2020-01, Vol.7 (1), p.43-48
2020
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Context-Based Evaluation Materials in Elementary Teacher Education Program: A Developmental Research
Journal of Turkish Science Education, 2019-01, Vol.16 (3), p.325-335
2019
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Developing a Language Assessment Knowledge Test for EFL Teachers: A Data-Driven Approach
Iranian Journal of Language Teaching Research, 2018-10, Vol.6 (3), p.79-94
2018
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Turkish Adaptation of the Survey of Pedagogical Content Knowledge in Early Childhood Mathematics Education
International Journal Of Eurasia Social Sciences, 2017-12, Vol.8 (30), p.1832-1848
2017
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Prospective Mathematics Teachers' Difficulties in Doing Proofs and Causes of Their Struggle with Proofs
Bayburt University Journal of Education Faculty, 2015-12, Vol.10 (2), p.315-328
2015
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Parents' Attitude toward Daughters' Education in Tribal Area of Dera Ghazi Khan (Pakistan)
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 2011-01, Vol.2 (1), p.16-23
2011
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Structure of the Padua Moral Judgment Scale: A Study of Young Adults in Seven Countries
ERIC, Resources in Education (RIE), 2002-08, p.1-12
2002
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Navigating Currents and Charting Directions. Proceedings of the Annual Conference of the Mathematics Education Research Group of Australasia (31st, Brisbane, Queensland, Australia, June 28-July 1, 2008). Volumes 1 and 2
Mathematics Education Research Group of Australasia, 2008, p.1-613
2008
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Gazing in the Mirror: Asking Questions about Validity in Self-Study Research
ERIC, Resources in Education (RIE), 1995-04, p.1-8
1995
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Multitrait-Multimethod Data: An Evaluation of Five Analytic Approaches
ERIC, Resources in Education (RIE), 1991-10, p.1-49
1991
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Proceedings of the Annual Meeting of the Association for Education in Journalism and Mass Communication (84th, Washington, DC, August 5-8, 2001). Communication Theory and Methodology Division
ERIC, Resources in Education (RIE), 2001, p.1-390
2001
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Criterion-Referenced Testing in Foreign Language Teaching
ERIC, Resources in Education (RIE), 1985-01, p.1-26
1985
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