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Der Beitrag der wissenschaftlichen Weiterbildung zur Entwicklung neuer Kompetenzen für den Bereich Pflege in Deutschland. Community Health Nursing - Entwicklung und Implementierung eines berufsbegleitenden Masterstudiengangs
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2023 (2), p.74-82
2023
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Die Weiterbildungsformate CAS, DAS und MAS in der Schweizer Hochschullandschaft. Eine Betrachtung aus unterschiedlichen Blickwinkeln
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2019 (1), p.22-29
2019
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Vom „eLearning“ zum „Hybrid Learning“: Adaptionsprozesse in der Studiengangsentwicklung
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2021 (2), p.43-51
2021
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Zwischen Wettbewerb und Regulierung: Private Hochschulen im Prozess der Studiengangsakkreditierung
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2005 (1), p.102-108
2005
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Erfahrungsbericht Akkreditierung
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2004 (1), p.20-21
2004
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Modularisierte Studiengänge bei den AKAD Privat-Hochschulen
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2004 (2), p.21-23
2004
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KomPädenZ -ein Projekt zur Anrechnung erworbenen Wissens unter besonderer Berücksichtigung des Gender-Mainstreaming-Prinzips
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2006 (1), p.81-84
2006
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Chancen und Risiken in der Akkreditierung von Fernstudiengängen
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2005 (1), p.89-92
2005
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Curriculumplanung und Qualitätssicherung: Zur transparenten Beschreibung von Qualitätsstandards anhand intendierter Lernziele
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2004 (1), p.24-30
2004
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Modularisierung von Studiengängen in der Weiterbildung: Beispiel des M.B.A.-Ergänzungsstudiengangs "Management ambulanter und integrierter medizinischer Versorgung" der Universität Lüneburg
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2004 (2), p.17-20
2004
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Modulare Strukturen als Abfolge von Qualifikationen: Die Weiterbildungsprogramme der Universität Rostock in der Diskussion
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2004 (2), p.13-16
2004
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Erwachsenenbildung an der Paedagogischen Hochschule Ludwigsburg
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 1984 (1), p.9-10
1984
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Journalisten-Weiterbildung an der Freien Universitaet Berlin: Regelstudium gesichert - aber mit welchem Konzept?
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 1987 (1-2), p.40-2<40-41
1987
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Der Giessener Studiengang Erziehungswissenschaft mit dem Abschluss Diplom- Paedagoge - erste Erfahrungen und Ausblick
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 1987 (1-2), p.42-2<42-43
1987
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Nicht wie Feuer und Wasser - Kultur und Management im Studiengang 'Oeffentliche Kulturarbeit und Kulturmanagement' an der Paedagogischen Hochschule Ludwigsburg
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 1994 (2), p.34-36
1994
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Studiengangsreform durch integrierte Zusatzqualifikation
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 1988 (2), p.24-26
1988
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Erziehungswissenschaften an der Universitaet Giessen
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 1984 (1), p.10-11
1984
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Weiterbildungsstudium Arbeitswissenschaft an der Universitaet Hannover besteht seit 10 Jahren
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 1990 (2), p.37-38
1990
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Sonderweg oder Königsweg: Ein akteurs- und prozessorientiertes Modell für die Entwicklung weiterbildender Studiengänge
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2021 (2), p.26-34
2021
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Das deutsche Akkreditierungssystem im internationalen Vergleich
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2004 (1), p.14-19
2004
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Der Weg zu wissenschaftlicher Weiterbildung an einer grundlagenorientierten Forschungsuniversität. Überlegungen am Beispiel der Georg-August-Universität Göttingen
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2023 (1), p.60-67
2023
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