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Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern: Theorie und Praxis eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts im Dialog
2013
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Bilingualer Unterricht an der Grundschule. Vom Pilotprojekt zur festen Einrichtung. 1. Bericht und Portfolio über die ersten bilingualen Klassen an einer Grundschule an einer Grundschule in Bayern: Erste Auflage
2015
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Brücken schlagen: Partnerschaften zwischen Klassen mit verschiedener Unterrichtssprache
1997
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Deutsch - unsere Sprache. Kompaktkurs 2 fuer Aussiedler
1990
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Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationsmedien im Fremdsprachenunterricht: Methodisch-didaktische Grundlagen
2009
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Europäisierung beruflicher Bildung
2005
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Fachdidaktik und individuelle Förderung in der Grundschule: Perspektiven auf Unterricht in heterogenen Lerngruppen
2015
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FFF - Fortschritte im Frühen Fremdsprachenlernen: Tagungsband zur 4. FFF-Konferenz 2014 in Leipzig
2016
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Förderung von Sprachlernkompetenz zu Beginn der Sekundarstufe: Untersuchungen zu früher Interkomprehension
2016
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Fortschritte im Frühen Fremdsprachenlernen: Ausgewählte Tagungsbeiträge Eichstätt 2011. [3. FFF-Konferenz]
2012
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Französisch lehren und lernen: Das Grundlagenbuch. 1. Aufl
2010
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Französisch unterrichten: Grundlagen, Methoden, Anregungen. 4. Aufl
2007
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Fremdsprachen in der Grundschule: Französisch und Englisch
2004
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Fremdsprachen lernen in der beruflichen Bildung: Beispiele aus der Praxis für die Praxis zum Europäischen Jahr der Sprachen 2001
2001
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Fremdsprachenlernen und Fremdsprachenforschung: Kompetenzen, Standards, Lernformen, Evaluation. Festschrift für Helmut Johannes Vollmer
2006
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Fremdsprachliches Handeln beobachten, messen, evaluieren: Neue methodische Ansätze der Kompetenzforschung und der Videographie
2010
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Go global - Fremdsprachen als Standortvorteil
2000
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Herausforderung Mehrsprachigkeit: Interkomprehension und Lesekompetenz in den zwei romanischen Sprachen Französisch und Spanisch
2011
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Interkulturelle kommunikative Kompetenz: Kommunikationsfelder in Schule und Gesellschaft
1999
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Open Access
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IQB-Bildungstrend 2015: Sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich
1, 2016
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Kompetenzorientierte Lernaufgaben im Fremdsprachenunterricht: Konzeptionelle Grundlagen und eine rekonstruktive Fallstudie zur Unterrichtspraxis (Französisch)
2010
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Lebenslanges Lernen. Französisch und Spanisch an allgemeinbildenden Schulen. Eine interdisziplinäre Studie. 1: Orig.-Ausg
2004
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Lebenslanges Lernen. Französisch und Spanisch an allgemeinbildenden Schulen. Eine interdisziplinäre Studie. 2: Orig.-Ausg
2004
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Mehrsprachigkeit und Schulerfolg bei Migrantenkindern: Soziolinguistische Untersuchungen zur Bildungslaufbahn und mündlichen Sprachkompetenz am Beispiel von Kindern marokkanischer Migranten
2006
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Migration und sprachliche Bildung
2005
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