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Journalism Pedagogy in Transitional Countries
1, 2022
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Christmas 1864: death from bedsores in a workhouse–the politics of wound care, the media and social reform in Victorian London
Public understanding of science (Bristol, England), 2019-11, Vol.28 (8), p.1005-1009
2019
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Disability, Media, and Representations: Other Bodies
1st edition., 2020
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Analysing the News Coverage of "Pet Regret" in the UK Through the Framework of Nonviolent Communication
Journalism practice, 2024-02, Vol.18 (2), p.433-451
2024
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The campus magazine as an aesthetic experience in a transnational university in China
Media practice and education, 2022-07, Vol.23 (3), p.262-280
2022
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Syntax as Meaning: The Stylistic Construction of the Past in American Feature Writing
Journalism studies (London, England), 2020-10, Vol.21 (14), p.1990-2006
2020
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"I Am Burning, I Am Burning": Affect, acid attacks and British tabloid newspapers
Journalism studies (London, England), 2019-03, Vol.20 (4), p.463-479
2019
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The Victorian press coverage of the 1842 report on child labour. The metamorphosis of images
Early popular visual culture, 2017-10, Vol.15 (4), p.442-478
2017
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Reading dermatology in the Victorian newspaper. The performance of medical vocabulary in The Times correspondence column
Journal of science communication, 2017-09, Vol.16 (3), p.1
2017
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Reading dermatology in the Victorian newspaper. The performance of medical vocabulary in The Times correspondence column
Journal of science communication, 2017-01, Vol.16 (3), p.A12
2017
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"I Am Burning, I Am Burning"
Journalism studies (London, England), 2019-03, Vol.20 (4), p.463
2019
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Media and the Skin
Skinmed, 2018, Vol.16 (1), p.11-12
2018
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Competing narratives in framing disability in the UK media: a comparative analysis of journalistic representations of facial disfigurement versus practices of self-representations online
JOMEC Journal, 2018-02 (12), p.128
2018
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Appearance, Discrimination and the Media
2018
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Teaching Investigative Journalism in a Transnational University in China
The Routledge Companion to Journalism in the Global South, 2024, p.166-175
1, 2024
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Introduction
Journalism Pedagogy in Transitional Countries, 2022, p.1-17
2022
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Under the Wheel of Decolonization and Recolonization: The Crossroads of Journalism Education in South Asia
Journalism Pedagogy in Transitional Countries, 2022, p.139-163
2022
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Conclusion
Journalism Pedagogy in Transitional Countries, 2022, p.221-226
2022
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Teaching Media Management in China: Field Notes
Journalism Pedagogy in Transitional Countries, 2022, p.21-46
2022
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Teaching Journalism in Egypt: Captured Between Control and Transformation
Journalism Pedagogy in Transitional Countries, 2022, p.91-109
2022
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Early Lessons on Censorship and on Competing Concepts of the Press: Student Journalism in Mexico’s Transition to Democracy
Journalism Pedagogy in Transitional Countries, 2022, p.197-220
2022
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Teaching Gatekeeping Theory Through Role-Play Activities
Journalism Pedagogy in Transitional Countries, 2022, p.47-64
2022
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The Classroom as Praxis: An Autoethnographic Approach Towards a Critical Journalism Assignment in Turkey
Journalism Pedagogy in Transitional Countries, 2022, p.111-137
2022
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The Voices of Students in the Learning of Journalism: Views from the Philippines
Journalism Pedagogy in Transitional Countries, 2022, p.167-195
2022
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The Gap Between the News Media Industry and Academia in Slovenia
Journalism Pedagogy in Transitional Countries, 2022, p.65-88
2022
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