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Rechtschreibdidaktik trifft Mediendidaktik
Medienimpulse (Wien), 2016-03, Vol.54 (1)
2016
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Mediendidaktik angesichts künstlicher Intelligenz unter der Perspektive humanen Handelns
Medienimpulse (Wien), 2021-06, Vol.59 (2)
2021
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"Mythos" Lernstile – die Evidenz und ihre Relevanz in der deutschsprachigen Mediendidaktik
Medienimpulse (Wien), 2022-12, Vol.60 (4)
2022
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Lernen in immersiven virtuellen Welten aus der Perspektive der Mediendidaktik
Medienimpulse (Wien), 2020-06, Vol.58 (2)
2020
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CALL: Tiere – Medien – Bildung: Perspektiven der Animal Studies für Medien, Medienpädagogik und Mediendidaktik. Digitale Tagung am 11. und 12. Mai 2023
Medienimpulse (Wien), 2022-12, Vol.60 (4)
2022
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Zwischen den Stühlen
Medienimpulse (Wien), 2019-12, Vol.57 (4)
2019
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IT-Kustodinnen und -Kustoden zwischen Heterogenität und Verantwortung
Medienimpulse (Wien), 2020-03, Vol.58 (1)
2020
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AR im Klassenzimmer
Medienimpulse (Wien), 2021-12, Vol.59 (4)
2021
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Zaubern lernen
Medienimpulse (Wien), 2020-12, Vol.58 (4)
2020
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Rezension: „Medien und Schule. Theorie – Forschung – Praxis“ von Heike Schaumburg und Doreen Prasse
Medienimpulse (Wien), 2020-03, Vol.58 (1)
2020
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Lernen mit Kopf, Herz und Handy
Medienimpulse (Wien), 2019-12, Vol.57 (4)
2019
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"Bist de eigentlich'n Mensch?" - Vom Wiederfinden: Mediendidaktische Anmerkungen zum Film "Toni Erdmann" (DE/AT/MC/RO/FR/CH 2016)
Medienimpulse (Wien), 2022, Vol.60 (2), p.79-60:2<79
2022
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Comics im Unterricht
Medienimpulse (Wien), 2013-06, Vol.51 (2)
2013
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Filmbildung anhand älterer Kunst: Bernwards Bronze-Blockbuster 3-D im Mariendom zu Hildesheim
Medienimpulse (Wien), 2022, Vol.60 (4), p.1-48
2022
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Cloud Atlas
Medienimpulse (Wien), 2020-09, Vol.58 (3)
2020
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Rhythmuserleben mit Medien. Medienpädagogische Anmerkungen zur Produktion zeitlicher Gliederungen
Medienimpulse (Wien), 2017 (3), p.15-3<15
2017
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Radioaktivität im Unterricht. Ergebnisse einer repräsentativen Erhebung zur Didaktik der auditiven Medien bei LehrerInnen in Österreich
Medienimpulse (Wien), 2013 (4), p.12-4<12
2013
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Eins! Zwei! Drei! Los: Einige Gedanken zur Verankerung von Medienbildung in der LehrerInnenaus- und -fortbildung
Medienimpulse (Wien), 2007, Vol.1 (59), p.39-42
2007
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"Klassischer" Frontalunterricht und kooperatives E-Learning: Ein (medien)didaktischer Vergleich der Unterrichtspraxis
Medienimpulse (Wien), 2007, Vol.1 (62), p.63-71
2007
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Sankey, Torten, Virulenz - über Bildungsmedien mit Bildungsanspruch
Medienimpulse (Wien), 2003, Vol.11 (44), p.9-18
2003
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Mediales Lernen im Kindergarten: Ein mediendidaktisch-pädagogisches Konzept zum Einsatz des Computers im Vorschulalter
Medienimpulse (Wien), 2005 (53), p.39-52
2005
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Digitale Medien in Unterricht und Schule: Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele
Medienimpulse (Wien), 2005 (54), p.34-44
2005
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"Targets" - oder: das Kino als Friedhof: Analyse eines Beitrags zur filmischen Gewalt
Medienimpulse (Wien), 2005 (53), p.53-55
2005
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Medienpädagogik und lebende Fremdsprachen: Annäherungen an das Fremde
Medienimpulse (Wien), 2000, Vol.9 (34), p.9-10
2000
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Medienbildung - Bildungsmedien: Eine Problemskizze zum "Neue Medien"-Dilemma
Medienimpulse (Wien), 2003, Vol.11 (44), p.19-22
2003
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