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Les savoirs autour de l'Education Nouvelle
Paedagogica historica, 2009-08, Vol.45 (4/5), p.673-684
2009
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Backing the actor as agent in discipline formation: An example of "secondary disciplinarization" of the educational sciences, based on the networks of Ovide Decroly (1901 - 1931)
Paedagogica historica, 2004-10, Vol.40 (5/6), p.591-616
2004
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Phelps-Stokes in Congo: Transferring Educational Policy Discourse to Govern Metropole and Colony
Paedagogica historica, 2004-08, Vol.40 (4), p.455-477
2004
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Ways of Saying, Ways of Seeingx Public Images of Teachers(19th-20th Centuries)
Paedagogica historica, 2000-01, Vol.36 (1), p.20-52
2000
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Etudes Pluridisciplinaires et Reflexions Philosophico-Hermeneutiques: La Structuration Du Discours Pedagogique en France et en Allemagne
Paedagogica historica, 1998-01, Vol.34 (sup1), p.57-84
1998
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"Wege" und "Ziele": Starke Metaphern der Pädagogik
Paedagogica historica, 2001-01, Vol.37 (3), p.528-544
2001
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Book Reviews
Paedagogica Historica, 2006, Vol.42 (6), p.843-896
2006
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