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2021
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Societal interaction plans—A tool for enhancing societal engagement of strategic research in Finland
2024
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European review (Chichester, England), 2010-05, Vol.18 (S1), p.S55-S69
2010
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Journal of the European higher education area, 2016, Vol.6 (3), p.45-58
2016
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European journal of higher education, 2016-01, Vol.6 (1), p.25-40
2016
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European journal of higher education, 2016-01, Vol.6 (1), p.2-6
2016
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European journal of higher education, 2016-01, Vol.6 (1), p.7-24
2016
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European journal of higher education, 2016, Vol.6 (1), p.25-40
2016
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Scandinavian journal of public administration (Print), 2017-03, Vol.21 (1), p.9-31
2017
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Scandinavian journal of public administration (Print), 2017-03, Vol.21 (1), p.103-122
2017
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Yuksekogretim Dergisi, 2022-11, Vol.12 (Suppl), p.S24-S34
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.161-179
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.13-31
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.1-11
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.241-253
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.77-95
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.97-114
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.181-196
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.33-51
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.115-136
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.53-76
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.197-213
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.215-239
2022
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Teaching and Research in the Knowledge-Based Society, 2022, Vol.23, p.137-160
2022
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