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EFL Teachers’ Emotions Toward Online-Merge-Offline Teaching Mode in University
Theory and practice in language studies, 2024-10, Vol.14 (10), p.3186-3198
2024
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Teachers’ and Students’ Attitude Towards Flipped Teaching in EFL Classroom in Higher Education
Theory and practice in language studies, 2024-10, Vol.14 (10), p.3117-3124
2024
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Excellent EFL Teachers’ Strategies for Using Seewo Interactive Whiteboard Games in Chinese Middle Schools
Theory and practice in language studies, 2024-08, Vol.14 (8), p.2585-2594
2024
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Navigating Blended Teaching Post-COVID: Insights From Language Teachers
Theory and practice in language studies, 2024-08, Vol.14 (8), p.2336-2345
2024
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Teaching Methods of Arabic Language Grammar Lessons Among Arabic Teachers at Religious Secondary Schools in Malaysia
Theory and practice in language studies, 2024-10, Vol.14 (10), p.3100-3108
2024
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Editor's Preface
Western folklore, 2024-03, Vol.83 (2), p.153
2024
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Editor's Preface
Western folklore, 2024-03, Vol.83 (2), p.153
2024
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Editor's Preface
Western folklore, 2024-03, Vol.83 (2), p.153
2024
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The Perspectives of Teachers and Students of the Indonesian Eastern Coastal Region on Language Acquisition Through Online Learning
Theory and practice in language studies, 2024-08, Vol.14 (8), p.2618-2628
2024
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Folk and Fetish
Western folklore, 2023-06, Vol.82 (3-4), p.268
2023
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Ancestry
Western folklore, 2023-06, Vol.82 (3-4), p.323
2023
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Teachers' Point of View Concerning the Impact of Bedouin Culture on EFL Speaking Skills Among High School Arab Students in the Negev, Israel
Theory and practice in language studies, 2024-10, Vol.14 (10), p.3037-3045
2024
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by Jessie L. Adolph
Western folklore, 2023-06, Vol.82 (3-4), p.306
2023
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Women and Weasels: Mythologies of Birth in Ancient Greece and Rome
Western folklore, 2024-03, Vol.83 (2), p.270
2024
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Veto
Western folklore, 2023-06, Vol.82 (3-4), p.282
2023
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EXCERPT FROM PRESS CONFERENCE WITH GOVERNMENT OFFICIAL
Etc., 2023-10, Vol.80 (4), p.548
2023
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Analyzing Image Meanings in Chinese EFL Textbooks: A Multimodal Perspective
Theory and practice in language studies, 2024-08, Vol.14 (8), p.2498-2509
2024
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ALAN WILDE, JML EDITORIAL BOARD 1970-2003
Journal of modern literature, 2024-06, Vol.47 (4), p.178
2024
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The Homosexual Imagination and the Ongoing Importance of Queer Stories
College English, 2024-07, Vol.86 (6), p.449-466
2024
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Alive You Are No Gain; Dead You Are No Loss 1
Southwest review, 2024-04, Vol.109 (2), p.19-3
2024
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Introduction: The Past, Its Memory and the Scholarly Legacy of Alon Confino (1959–2024)
History and memory, 2024-09, Vol.36 (2), p.1-4
2024
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Memorial Tribute: Monica Popescu
Research in African literatures, 2024-12, Vol.54 (4), p.180-182
2024
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Sapamochanam
Asian theatre journal, 2023-09, Vol.40 (2), p.306
2023
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Language Education Policy of Distance Learning Classes of Teaching English as a Foreign Language
Theory and practice in language studies, 2024-08, Vol.14 (8), p.2446-2454
2024
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Does Input Enhancement Develop Writing Skill? A Case Study of Jordanian EFL University Students
Theory and practice in language studies, 2024-09, Vol.14 (9), p.2781-2790
2024
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