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Digitale Hochschullehre im ersten COVID-19-Semester. Ergebnisse einer Befragung von Lehrenden in Public Health, Medizin und Pflege
Prävention und Gesundheitsförderung, 2022-03, p.1-8
2022
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Gesundheitsförderung im Setting Schule
2013, 2013
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Gesundheitsforderung im Setting Schule
2013., 2013
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Interkulturelles Lernen unter Anwendung reflexiver Medienarbeit
Medien + Erziehung, 2015, Vol.59 (4), p.54-60
2015
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STANOWISKO MŁODZIEŻY WOBEC ALKOHOLU – BADANIA EMPIRYCZNE PRZEPROWADZONE WŚRÓD UCZNIÓW SZKÓŁ BERLIŃSKICH I WARSZAWSKICH
Kwartalnik pedagogiczny, 2008, Vol.214 (4), p.119-134
2008
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Qualifikationsanforderungen auf dem Arbeitsmarkt. Empirische Befunde zur DaF-Lehrerausbildung in Polen
2010
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Soziologische Anmerkungen zu Transformationsprozessen in Polen und deren Auswirkungen auf das Risikoverhalten von Kindern und Jugendlichen
Gesundheitsförderung im Setting Schule, 2013, p.S. 97-110
2013
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Gesundheit von Lehramtsstudierenden: Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an der Universität Paderborn
Gesundheitsförderung im Setting Schule, 2013, p.S. 329-345
2013
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Die Ressourcen von Ernährung und Bewegung im Rahmen von Prävention und Gesundheitsförderung in Schulen
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.233-247
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Aggression und Gewalt an polnischen Schulen – Präventive Maßnahmen
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.275-285
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Internet als Zivilisationsfalle für die Jugend?
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.123-139
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Lehrergesundheit – Belastung, Ressourcen und Prävention
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.347-363
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Zu Risiko- und Schutzfaktoren in den Lebenswelten von Jugendlichen mit Zuwanderungsgeschichte – kritische Anmerkungen
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.301-326
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Gesundheitsförderung – eine pädagogische Herausforderung?
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.11-28
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Kinder aus suchtbelasteten Familien – Lebenssituation und Unterstützungsbedarf
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.83-96
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Von der Suchtprävention zur Drogenmündigkeit
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.141-170
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Mediensucht bei Kindern und Jugendlichen aus medizinischer Perspektive
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.111-122
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Soziale Ungleichheit und Konsum von psychoaktiven Substanzen und Glücksspielen bei Kindern und Jugendlichen: Stand der sozialepidemiologischen Forschung in Deutschland und präventive Schlussfolgerungen
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.49-82
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Jugendgewalt und Migration – Möglichkeiten der Gewaltprävention
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.287-300
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Problemverhalten von Kindern und Jugendlichen und Forderungen der Präventionsmaßnahmen an Schulen in Polen
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.171-186
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Gesundheitserziehung im Biologieunterricht der polnischen Schulen
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.221-232
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Gesundheitsförderung in der polnischen Schule – Entwicklung und Perspektiven
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.205-219
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Das Heidelberger Kompetenztrainig (HKT) in der Tradition des „Empowermentansatzes
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.249-258
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Gesundheitspädagogik, Gesunde Pädagogik oder Gesundheitsbildungsforschung – eine Teildisziplin der Erziehungswissenschaft?
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.29-45
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Gewalt an Schulen in Deutschland: Diskurse, Befunde, Prävention
Gesundheitsförderung im Setting Schule, p.259-273
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