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Musik & Gewalt: Aggressive Tendenzen in musikalischen Jugendkulturen. 2. Aufl
2015
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Handbuch Jugend und Musik
1, 1997
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Was heißt schon neu?: Moderne Effektssounds in der Popmusik - Tape Slow Down, Stutter und Sidechain Compression als Teil aktueller Produktionsästhetik
Aneignungsformen populärer Musik. Klänge, Netzwerke, Geschichte(n) und wildes Lernen. 1. Aufl, 2017, p.S. 239-264
2017
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Aneignung populärer Musik in informellen Bildungskontexten
Aneignungsformen populärer Musik. Klänge, Netzwerke, Geschichte(n) und wildes Lernen. 1. Aufl, 2017, p.S. 13-36
2017
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Techno-Zanz - ritualisiertes Spiel mit Entgrenzung
Musik - ein Spiel mit Grenzen und Entgrenzung. 1. Aufl, 2016, p.S. 91-112
2016
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Jugend und Musik in Nordrhein-Westfalen: Spektrum - Dokumentation- Meinungen
1983
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Songwriting mit Schülern
Lehrer als Künstler. 1. Auflage, 2017, p.S. 210-222
2017
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Jeder für sich, aber gemeinsam: Musik-Erleben in einer Rockdiskothek
Aneignungsformen populärer Musik. Klänge, Netzwerke, Geschichte(n) und wildes Lernen. 1. Aufl, 2017, p.S. 113-148
2017
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Happy Nation?!?: Jugendmusikkulturen und Jugendarbeit in den 90er Jahren
1997
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Wozu Jugendliche Musik und Medien gebrauchen: Jugendliche Identität und musikalische und mediale Geschmacksbildung
2002
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Perspektivlosigkeit und demonstrative Lebensstil-Suche - Der junge Mensch im Spannungsfeld gesellschaftlicher Entwicklung
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 1984, Vol.33 (3), p.82-88
1984
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"Es geht eine helle Flöte ...": Einiges zur Aufarbeitung der Vergangenheit in der Musikpädagogik heute
Musik & Bildung, 1995, Vol.27 (6), p.64-74
1995
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Digitaler Mitschnitt im Klassenzimmer: Ein Erfahrungsbericht
Musik & Bildung, 1995, Vol.27 (6), p.90-91
1995
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