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Philippe Nivet, Une famille roubaisienne sous l’occupation de 1914 à 1918. Journal de Marie Masquelier (édition établie par Philippe Nivet), Amiens, Encrage, 2022, 620 p
Revue du Nord, 2024-01, Vol.N° 447 (4), p.446-452
2024
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L’explosion universitaire lilloise ». Les étudiant-e-s dans les facultés et les universités publiques de Lille (XIX e  siècle-début du XXI e  siècle)
Revue du Nord, 2022, Vol.n° 442-443 (1), p.29-84
2022
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La semaine, une division pratique mais tardive du temps scolaire ? (XVI e -XXI e  siècles)
Sociétés & représentations, 2021-10, Vol.N° 52 (2), p.79-100
2021
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Les Debeyre-Duez. Un siècle d’engagements au service de l’Université de Lille et de la région du Nord ( XX e siècle)
Revue du Nord, 2020-06, Vol.n° 431 (3), p.615-649
2020
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Cinquante années de débats et de recherches sur l'école française
Paedagogica historica, 2014-11, Vol.50 (6), p.786-796
2014
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Introduction. Histoire, cultures et conflits. Le Nord de la France, entre petites patries et grande Nation
Revue du Nord, 2020-06, Vol.n° 431 (3), p.475-484
2020
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Histoire, pouvoirs et politiques : entre local et national. Jean-Marc Guislin : le parcours d’un historien enraciné
Revue du Nord, 2020-06, Vol.n° 430 (2), p.227-242
2020
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Pour une histoire renouvelée des élèves (France, XIXe-XXIe siècles). Bilan historiographique et pistes de recherche
Histoire de l'éducation, 2018, Vol.150 (2), p.73-124
2018
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Écrire l’histoire des élèves : problèmes de sources et de méthodes
Histoire de l'éducation, 2019, Vol.151 (1), p.9-25
2019
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L’affirmation de la recherche publiée et ses enjeux chez les universitaires : l’exemple de la faculté des lettres de Lille (1887-1914)
Revue du Nord, 2017-03, Vol.416 (3), p.601-628
2017
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Pour une histoire renouvelée des élèves : placer l’élève au centre des analyses historiennes ?
Histoire de l'éducation, 2018, Vol.150 (2), p.9-34
2018
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Réformer l’Enseignement supérieur français. L’action du recteur d’académie (1896-1968)
Carrefours de l'éducation, 2016-05, Vol.n° 41 (1), p.99-115
2016
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Caroline Barrera (dir.), La cour de récréation, Portet-sur-Garonne, Éditions Midi-Pyrénéennes, 2016, 143 p
CAHIERS DE FRAMESPA, 2016-09 (22)
2016
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Les personnels d’inspection: Contrôler, évaluer, conseiller les enseignants. Retour sur une histoire, France-Europe (XVIIe-XXe siècle)
2017
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Les Écoles dans la guerre
2014
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Les lettrés de la République : Les enseignants de la Faculté des Lettres de Douai puis Lille sous la Troisième République (1870-1940)
2006
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Le coût des études : Modalités, acteurs et implications sociales, XVIe-XXe siècle
2012
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Sur les traces du passé de l’éducation… : Patrimoines et territoires de la recherche en éducation dans l’espace français
2014
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La Révolution nationale et la réforme de l’École en France. Les ambitions contrariées du régime de Vichy (1940-1944)
Paedagogica historica, 2020-09, Vol.56 (5), p.680-703
2020
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Ernest Lavisse, historien : une figure universitaire dominante plus qu’un enseignant-chercheur ?
Revue du Nord, 2024-01, Vol.N° 447 (4), p.49-99
2024
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Une innovation pédagogique septentrionale : l'École unique de Saint-Amand-les-Eaux: Un « modèle » pour la réforme de l'enseignement moyen dans l'entre-deux-guerres ?
Revue du Nord, 2012-03, Vol.n° 394 (1), p.91-123
2012
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Carole Christen, À l’école du soir. L’éducation du peuple à l’ère des révolutions (1815-1870): Ceyzérieu, Champ Vallon, 2023
Revue d'histoire culturelle, 2024, Vol.8
2024
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Albert Châtelet: La République par l'école (1883 - 1960)
2009
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Les recteurs: Deux siècles d'engagements pour l'école (1808 - 2008)
2009
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DUBOIS (Antonin), Organiser les étudiants. Socio-histoire d’un groupe social (Allemagne et France, 1880-1914): Paris, Éditions du Croquant, 2021, 372 p
Histoire de l'éducation, 2023-06 (159), p.210-215
2023
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