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Learning to read while reading to learn: Marcius Willson's basal readers, science education, and object teaching, 1860-1890
Paedagogica historica, 2023-03, Vol.59 (2), p.286-305
2023
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Open Access
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An exploration of liminal pockets of contestation and delight in school spaces
Paedagogica historica, 2021-03, Vol.57 (1-2), p.11-22
2021
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Thinking with pictures: memory, imagination, and colour illustration in Victorian teaching and learning
Paedagogica historica, 2020-05, Vol.56 (3), p.269-292
2020
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Verhalen van het recht
Algemeen Nederlands tijdschrift voor wijsbegeerte, 2021-01, Vol.113 (4), p.533
2021
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Fantasy, paranoia en het romantisch erfgoed
Sociologie (Amsterdam), 2011-01, Vol.7 (1), p.3
2011
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