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Verfahrensingenieure zählen - In Studium und Beruf! Ist die Pipeline gut gefüllt?

Chemie ingenieur technik, 2009-08, Vol.81 (8), p.1195-1195

2009

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Care Work in der gesellschaftlichen Transformation. Beschäftigung, Bildung, Fachdidaktik

1, 2023

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Nachschulische Bildungsverläufe in Deutschland. Schulentlassene zwischen institutionalisierten Idealwegen und schwierigen Umwegen

1, 2022

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Erklärung geschlechtsspezifischer Einkommensdifferenzen bei Absolventinnen und Absolventen der MINT-Studienfächer. Eine Analyse mit dem DZHW-Absolventenpanel 2001

Zeitschrift für empirische Hochschulforschung : ZeHf, 2019, Vol.3 (1), p.44-67

Zapfe, Laura

2019

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Trotz guter Noten befristete Stellen und geringerer Verdienst: Wie Wirtschaftswissenschaftler dualer Studiengänge ihren Berufseinstieg erleben

Gensch, Kristina

2016

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Verfahrensingenieure zählen – In Studium und Beruf! Ist die Pipeline gut gefüllt?

Chemie ingenieur technik, 2009-08, Vol.81 (8), p.1195-1195

2009

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"Endlich Bachelor - und dann?!": Bologna und die Erziehungswissenschaft. Empirische Bilanzen am Beispiel des Trierer BA-Studiengangs

Knauf, Alexander

2016

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Erfolgreich im Studium, erfolgreich im Beruf: Absolventinnen und Absolventen dualer und regulärer Studiengänge im Vergleich

Gensch, Kristina

2016

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Mit Wagemut und Wissensdurst: Die ersten Frauen in Universitäten und Berufen

Aretin, Felicitas von

2018

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Die Beschäftigungssituation der Neuabsolventinnen und Neuabsolventen der Schweizer Hochschulen 1991: Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für akademische Berufs- und Studienberatung ( AGAB), Schweizerische Hochschulrektorenkonferenz (SHK), Bundesamt für Industrie, Gewerbe und Arbeit (BIGA)

Diem, Markus

1992

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Übersetzer und Dolmetscher - eine internationale Umfrage zur Berufspraxis

2016

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Forschendes Lernen in der Praxis der Sozialen Arbeit

Sabla, Kim-Patrick

1, 2017

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Effekte der Dauer und der Qualität berufspraktischer Vorerfahrungen auf den Studienerfolg beruflich Qualifizierter

Beiträge zur Hochschulforschung, 2014, Vol.36 (4), p.40-63

2014

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Soziale Ungleichheiten, Milieus und Habitus im Hochschulstudium

Soziale Ungleichheiten, Milieus und Habitus im Hochschulstudium (Veranstaltung : 2015 : Hannover)

2016

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Der Trend zur studentischen Selbstfinanzierung: Ursachen und Folgen

Leszczensky, Michael

1993

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Studium neben dem Beruf: Ergebnisse e. Forschungsprojektes

1986

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Studienkredite: Tragende Säule künftiger Finanzierungssysteme?

Forum Wissenschaft, 2011, Vol.28 (3), p.16-18

Reinert, Marie-Christine

2011

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Akademische Berufe im EG-Binnenmarkt: Stand: Juli 1994

Deutschland / Bundesministerium für Wirtschaft

1994

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Grundprobleme paedagogischer Berufstaetigkeit: Eine Einfuehrung fuer Studierende

Koring, Bernhard

1992

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Die Beschaeftigungssituation der Neuabsolventen der Schweizer Hochschulen, 1985

Schweizerische Arbeitsgemeinschaft fuer Akademische Berufs- und Studienberatung

1986

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The science and technology labor force: The value of doctorate holders and development of professional careers

1, 2016

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Vom Sonderfall zur Integration?: Das Verhältnis zwischen grundständigem und weiterbildenden Hochschulstudium

Weiterbildung, 2012, Vol.23 (3), p.38-41

Fischer, Andreas

2012

Volltextzugriff (PDF)

Vom gelehrten Frauenzimmer zur Frau Doktor - Dr. Hermine Heusler-Edenhuizen

Junge, Brigitte

2012

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Frauen auf dem Weg in die akademische Karriere: Kaiserreich und Zarenreich im Vergleich

Comparativ : Leipziger Beiträge zur Universalgeschichte und vergleichenden Gesellschaftsforschung, 2011, Vol.21 (4), p.93-116

Maurer, Trude

2011

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Ein Drittel der Studierenden ist regelmässig erwerbstätig

Schweiz / Bundesamt für Statistik

1997

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Der Trend zur studentischen Selbstfinanzierung: Ursachen und Folgen

Studium neben dem Beruf: Ergebnisse e. Forschungsprojektes

Studienkredite: Tragende Säule künftiger Finanzierungssysteme?

Akademische Berufe im EG-Binnenmarkt: Stand: Juli 1994

Grundprobleme paedagogischer Berufstaetigkeit: Eine Einfuehrung fuer Studierende

Die Beschaeftigungssituation der Neuabsolventen der Schweizer Hochschulen, 1985

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