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Analysis and comparison of tourism competitiveness in Spanish coastal areas

Investigaciones regionales, 2020-01, Vol.47 (47), p.161-178

2020

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O quadro interativo na sensibilização à diversidade linguística na educação pré-escolarAwakening to languages with the interactive whiteboard in preschool education

Saber & educar, 2018-12 (25)

2018

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Epidemiology of Clostridioides difficile Infection in Portugal: A Retrospective, Observational Study of Hospitalized Patients

Acta médica portuguesa, 2022-04, Vol.35 (4), p.270-278

2022

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Desafios e possibilidades na formação de professores - em torno da análise de relatórios de estágio

Educar em revista, 2017-03 (63), p.137-154

2017

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Formation des enseignants au développement durable – Éducation et diversité linguistique et bioculturelle dans le cadre du projet TEDS

Cahiers de l'ACEDLE, 2024-05, Vol.2 (2)

2024

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Grapevine: From Origin to the Vineyard

Lopes, Paula Filomena Martins

1, 2024

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Relação da Vinculação Materno-Fetal com a Idade Gestacional e as Memórias Parentais

Referência (Coimbra), 2016, Vol.serIV (8), p.85-92

2016

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Educar para os direitos culturais e linguísticos

Saber & educar, 2012-12, Vol.17 (1), p.42

2012

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Les kamishibaïs plurilingues en contextes éducatifs pluriels : retours, enjeux et perspectives

Cahiers de l'ACEDLE, 2024-05, Vol.2 (2)

2024

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Uma Abordagem Qualitativa para o Desenvolvimento Comunitário no Contexto Turismo em Área Costeira no Município de Lautém, Timor-Leste

New trends in qualitative research, 2022-12, Vol.15, p.e746

2022

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Desafios e possibilidades na formação de professores - em torno da análise de relatórios de estágio

Educar em revista, 2017-03 (63), p.137-154

2017

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Linguistic Landscapes in Language and Teacher Education: Multilingual Teaching and Learning Inside and Beyond the Classroom

Melo-Pfeifer, Sílvia

1, 2023

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Educational Possibilities of Linguistic Landscapes Exploration in a Context of Pre-service Teacher Education

Linguistic Landscapes in Language and Teacher Education, p.207-222

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Certificação da Formação Profissional nos Serviços Municipalizados de Água e Saneamento de Almada

Martins, Filomena Maria Fonseca Correia

2021

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The LoCALL App: A Mobile Tool to Promote Learning from and About Linguistic Landscapes

Linguistic Landscapes in Language and Teacher Education, p.139-162

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CONHECIMENTO DE PAIS E CUIDADORES PORTUGUESES SOBRE PRIMEIROS SOCORROS EM ACIDENTES DOMÉSTICOS

Revista Baiana de Enfermagem, 2019-12, Vol.33

2019

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Investigar a nossa própria prática: uma experiência de auto-supervisão

Indagatio Didactica, 2020-07, Vol.12 (3)

2020

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Separação familiar e desenvolvimento psíquico em crianças institucionalizadas: um estudo qualitativo a partir de contos infantis e da prova projectiva Pata Negra (L. Corman)

Araújo, Eugénia Filomena Martins

2016

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Utilização da Banda Desenhada no Ensino de Português Língua Estrangeira

Venâncio, Filomena Martins Peixoto

2016

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Educação para a cidadania global nos primeiros anos de escolaridade

Indagatio Didactica, 2021-07, Vol.13 (3)

2021

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Editorial do n.º normal de julho da Revista Online Indagatio Didactica

Indagatio Didactica, 2024-07, Vol.16 (2)

2024

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Clube das Línguas – olhares dos professores sobre um projeto de sensibilização à diversidade linguística no 2.º Ciclo do Ensino Básico

Indagatio Didactica, 2020-12, Vol.12 (5)

2020

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Os saberes locais no desenvolvimento de práticas educativas docentes

Indagatio Didactica, 2022-07, Vol.14 (1)

2022

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Éveil aux langues et place des langues minorisées dans des projets de recherche-action en contexte scolaire portugais

Migrations société (Paris), 2015-11, Vol.N° 162 (6), p.155-176

2015

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Rede lusófona de educação ambiental: da “cooperação” à construção de uma perspetiva de “cocriação” a partir da análise de seis congressos internacionais (2007-2021)

Janus.net, 2024, Vol.15 (nº1, TD 1)

2024

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