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2021
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Revista brasileira de educação especial, 2018-04, Vol.24 (2), p.217-228
2018
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Creative education, 2017, Vol.8 (4), p.505-513
2017
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Revista brasileira de educação especial, 2018-04, Vol.24 (2), p.217-228
2018
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Psicologia & Sociedade, 2012, Vol.24 (3), p.710-719
2012
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Creative education, 2017-05, Vol.8 (6), p.925-934
2017
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Revista Pesquisa Qualitativa, 2023-04, Vol.11 (26), p.250-264
2023
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Creative education, 2017-01, Vol.8 (1), p.131-141
2017
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Ensino & Pesquisa, 2023-12, Vol.21 (3), p.203-217
2023
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Psicologia Argumento, 2020-08, Vol.38 (101), p.431
2020
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ACADEMIA PAULISTA DE PSICOLOGIA, 2022, Vol.42 (103)
2022
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ACADEMIA PAULISTA DE PSICOLOGIA, 2022, Vol.42 (102)
2022
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Psicologia Argumento, 2020-04, Vol.38 (99), p.46
2020
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MODOS: Revista de História da Arte, 2018-01, Vol.2 (1), p.182-191
2018
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Quaestio (Sorocaba, Brazil), 2021-11, Vol.23 (3), p.741-761
2021
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Psicologia & Sociedade, 2012, Vol.24 (3), p.710-719
2012
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Revista Transmutare, 2021-12, Vol.6
2021
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Psicologia Argumento, 2019-12, Vol.37 (96), p.207
2019
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Psicologia Argumento, 2019-11, Vol.36 (93), p.362
2019
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Psicologia Argumento, 2019-11, Vol.36 (91), p.93
2019
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Psicologia Argumento, 2017-11, Vol.25 (51), p.351
2017
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Psicologia Argumento, 2017-11, Vol.25 (51), p.351
2017
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African journal of business management, 2014-02, Vol.8 (3), p.89-100
2014
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Psicologia Argumento, 2017-11, Vol.28 (63)
2017
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Psicologia Argumento, 2017-11, Vol.28 (63)
2017
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