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Globaler Katholizismus, Toleranz und die offene Gesellschaft, 2022, p.141-161
2022
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Sexualität, Gender und Religion in gegenwärtigen Diskursen, 2021, p.61-81
2021
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Globaler Katholizismus, Toleranz und die offene Gesellschaft, 2022, p.191-199
2022
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Altern Mit Stigma, 2022, p.201-217
2022
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Exklusive Bildungskarrieren Von Jugendlichen und Ihre Peers Am Übergang in Hochschule und Beruf, 2018, Vol.75, p.309-333
2018
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Dialogues Between Media, 2021, Vol.5, p.287-300
2021
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Queertheoretische Perspektiven auf Bildung. Pädagogische Kritik der Heteronormativität, 2017, p.S. 69-94
2017
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Geschlecht und Vielfalt in Schule und Lehrerbildung, 2014, p.S. 93-110
2014
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Geschlechter(un)ordnung und Politik in der Weimarer Republik, 2016, p.S. [135]-154
2016
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Interdependente Geschlechtervielfalt als un/be/deutende Anforderung an pädagogische Professionalität
2019
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Handbuch Bevölkerungssoziologie, p.327-345
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Die gleichgeschlechtliche Familie mit Kindern. Interdisziplinäre Beiträge zu einer neuen Lebensform, 2010, p.S. 11-33
2010
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The Palgrave handbook of textbook studies, 2018, p.S. 239-249
2018
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(Re)constructing memory. Textbooks, identity, nation, and state, 2016, p.S. 121-139
2016
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Sport, soziale Arbeit und Fankulturen. Positionen und Projekte, 2014, p.S. 37-47
2014
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Emanzipation in der politischen Bildung. Theorien - Konzepte - Möglichkeiten, 2009, p.S. 180-205
2009
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"Gemeinschaftsfremde". Zwangserziehung im Nationalsozialismus, in der Bundesrepublik und der DDR, 2016, p.S. [9]-30
2016
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Queertheoretische Perspektiven auf Bildung. Pädagogische Kritik der Heteronormativität, 2017, p.S. 121-138
2017
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Handbuch der Reformpädagogik in Deutschland (1890-1933). 1. Gesellschaftliche Kontexte, Leitideen und Diskurse, 2013, p.S. 559-575
2013
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Familie(n) heute. Entwicklungen, Kontroversen, Prognosen, 2013, p.S. 146-174
2013
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Familie(n) heute. Entwicklungen, Kontroversen, Prognosen, 2013, p.S. 244-275
2013
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Jungen und Gesundheit. Ein interdisziplinäres Handbuch für Medizin, Psychologie und Pädagogik, 2013, p.S. 267-272
2013
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Gender in Bewegung. Aktuelle Spannungsfelder der Gender und Queer Studies, 2013, p.S. 273-288
2013
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Eribon revisited – Perspektiven der Gender und Queer Studies, p.159-174
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