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2023
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2022
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2016
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International interdisciplinary journal of education, 2016-09, Vol.5 (9), p.491-507
2016
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International interdisciplinary journal of education, 2016-07, Vol.5 (7), p.354-372
2016
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International interdisciplinary journal of education, 2016-01, Vol.5 (12), p.183-198
2016
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International interdisciplinary journal of education, 2016-01, Vol.5 (5), p.83-97
2016
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International interdisciplinary journal of education, 2015-01, Vol.4 (8), p.100-113
2015
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International interdisciplinary journal of education, 2016-07, Vol.5 (7), p.186-217
2016
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International interdisciplinary journal of education, 2016-07, Vol.5 (7), p.261-303
2016
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International interdisciplinary journal of education, 2016-03, Vol.5 (3), p.447-467
2016
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Majallat Baghdād lil-ʻulūm, 2023-02, Vol.20 (1), p.196
2023
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International interdisciplinary journal of education, 2016-02, Vol.5 (2), p.32-49
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International interdisciplinary journal of education, 2016-01, Vol.5 (5), p.39-62
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International interdisciplinary journal of education, 2016-01, Vol.5 (4), p.20-32
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International interdisciplinary journal of education, 2016-01, Vol.5 (3), p.124-144
2016
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International interdisciplinary journal of education, 2015-09, Vol.4 (9), p.221-234
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International interdisciplinary journal of education, 2015-01, Vol.4 (1), p.203-220
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International interdisciplinary journal of education, 2014-01, Vol.3 (7), p.42-55
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International interdisciplinary journal of education, 2014-01, Vol.3 (12), p.233-251
2014
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International interdisciplinary journal of education, 2014-01, Vol.3 (1), p.1-40
2014
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International interdisciplinary journal of education, 2013-04, Vol.2 (4), p.288-306
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International interdisciplinary journal of education, 2013-01, Vol.2 (5), p.407-430
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