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Arabic Learning Media Based on Smart Apps Creator for Students of Islamic Junior High School
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2022-12, Vol.9 (2), p.217-230
2022
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ARABIC LEARNING AT MADRASAH ALIYAH BASED ON THE 2013 CURRICULUM
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2020-12, Vol.7 (2), p.251-263
2020
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Strategies of Arabic Students' Self-Regulated Learning Improvement in Language Proficiency in The Disruption Era
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2022-12, Vol.9 (2), p.165-177
2022
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Social Reality-Based Arabic Language Learning in Islamic Senior High School
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2022-06, Vol.9 (1), p.16-29
2022
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Utilizing Technology to Improve the Quality of Learning in Indonesia: Challenges and Consequences for Arabic Teachers
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2022-06, Vol.9 (1), p.56-68
2022
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THE USE OF LANGUAGE GAMES TO INCREASE MOTIVATION IN LEARNING ISTIMÂ
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2021-12, Vol.8 (2), p.228-240
2021
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USING INSTAGRAM ON ARABIC LEARNING IN THE POST-PANDEMIC ERA: STUDENTS’ VOICES
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2021-12, Vol.8 (2), p.241-254
2021
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THE UTILIZATION OF A NEUROLINGUISTIC APPROACH TO STUDENTS FOR ARABIC LANGUAGE LEARNING DEVELOPMENT
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2021-12, Vol.8 (2), p.209-227
2021
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PERFORMANCE OF ARABIC EDUCATION LECTURERS IN DEVOTION OF LANGUAGE LEARNING
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2019-12, Vol.6 (2), p.272-287
2019
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Implementation of Aptitude Treatment Interaction (ATI) in Nahwu Learning: Identification of Student Ability Characteristics
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2022-06, Vol.9 (1), p.30-43
2022
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Tathwîr Namûdzaj al-Ta’allum al-Iliktrûnî li Mâdah al-Lughah al-‘Arabiyah al-Qâim ‘ala al-Web fî al-Madrasah al-Mutawasithah al-Islâmiyah bi Jakarta
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2022-12, Vol.9 (2), p.246-258
2022
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فاعلية تقنيات الجيل الرابع للشبكة العالمية للمعلومات في ضوء استراتيجية التعلم التعاوني وأثرها على بعض مخرجات التعلم لطالبات كلية العلوم والدراسات الإنسانية The effectiveness of the fourth-generation technologies of the global information network in light of the cooperative learning strategy and its effects on some learning outcomes among the students of the College of Sciences and Human Studies
Majallat Markaz Bābil lil-dirāsāt al-insānīyah, 2021-04, Vol.11 (2), p.13-44
2021
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TUTORS AND STUDENTS ACTIVITIES IN ONLINE ARABIC LEARNING: A FREEDOM TO LEARN PERSPECTIVE
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2021-06, Vol.8 (1), p.32-45
2021
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OPTIMIZING ARABIC SPEAKING SKILLS BASED ON INTEGRATION OF LEARNING THEORY FRAMEWORK IN HIGHER EDUCATION
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2021-06, Vol.8 (1), p.75-89
2021
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THE EFFECTIVENESS OF THE LEARNING CLASSES CATEGORIZATION BASED ON STUDENTS’ EDUCATIONAL BACKGROUND IN MASTERING ARABIC
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2020-12, Vol.7 (2), p.205-218
2020
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RECRUITMENT MANAGEMENT FOR MEMBERS OF ARABIC LEARNING IN ARABIC LANGUAGE STUDENT ASSOCIATION
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2020-12, Vol.7 (2), p.219-234
2020
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THE ESTABLISHMENT OF THE ARABIC LEARNING ENVIRONMENT IN ISLAMIC HIGHER EDUCATION INSTITUTION IN NORTH SUMATERA
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2020-06, Vol.7 (1), p.1-12
2020
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DEVELOPMENT OF INSTRUCTIONAL DESIGN ARABIC-INDONESIAN TRANSLATION BASED ON COLLABORATIVE LEARNING
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2019-12, Vol.6 (2), p.238-253
2019
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CLASSROOM MANAGEMENT AND ARABIC LEARNING PROCESS BASED ON MULTIPLE INTELLIGENCES IN ELEMENTARY SCHOOL
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2019-12, Vol.6 (2), p.222-237
2019
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MODEL OF CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) STRATEGY IN ARABIC SPEAKING SUBJECT
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2019-06, Vol.6 (1), p.53-70
2019
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COGNITIVE AND METACOGNITIVE STRATEGIES IN ARABIC LISTENING LEARNING AND RELATIONSHIP WITH STUDENTS’ PERSONALITY
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2019-12, Vol.6 (2), p.254-271
2019
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The Practice of Usrah in Teaching and Learning: Case Study at the International Islamic University Malaysia
International journal of Islamic thought, 2018-12, Vol.14 (1), p.21-26
2018
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THE MAPPING OF ARABIC LANGUAGE LEARNING IN SENIOR HIGH SCHOOLS AND VOCATIONAL SCHOOLS IN MALANG REGENCY
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2019-06, Vol.6 (1), p.18-35
2019
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MEMBENDUNG RADIKALISME DALAM DUNIA PENDIDIKAN MELALUI PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING
Kalam (Bandar Lampung), 2017-02, Vol.9 (2), p.233-252
2017
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بوابة التعلم الإلكتروني لطلاب أقسام المكتبات والمعلومات والأرشيف: دراسة حالة طلاب قسم الوثائق والمكتبات والمعلومات جامعة دمياط = E-Learning Portal for Students of the Library, Information and Archives Departments : Case Study for Students of the Library and Information Department, Damietta University
Cybrarians journal, 2021-01 (61), p.1-35
2021
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