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International Handbook of Evidence-Based Coaching, 2022, p.509-519
2022
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Trans : Publikationsreihe des Fachvereins der Studierenden am Departement Architektur der ETH Zürich, 2009-06 (15), p.104
2009
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1.3 Raumwirkung
Supplementarische Informationen zum DiDaT Weißbuch, 2021, p.25-33
1, 2021
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Inter- und Transdisziplinarität
Forschendes Lernen. Wie die Lehre in Universität und Fachhochschule erneuert werden kann, 2017, p.S. 138-147
2017
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