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Nachruf auf Karl Christoph Lingelbach
Jahrbuch für Pädagogik, 2015-01 (1), p.321-326
2015
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Nachruf auf Karl Christoph Lingelbach
Jahrbuch für Pädagogik, 2015-01, Vol.2015 (1), p.321-326
2015
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Pädagogische Schriften. Kommentierte Werkausgabe in fünf Bänden. 5. Schriften zur Museumspädagogik und Volkskunde während der Kriegsjahre sowie Dokumente zum Erziehungsdenken im Widerstand: 1939-1944
2015
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Pädagogische Schriften. Kommentierte Werkausgabe in fünf Bänden. 4. Tiefenseer Schulschriften, 1937 - 1939
2011
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Pädagogische Schriften. Kommentierte Werkausgabe in fünf Bänden. 3. Schriften zur Lehrerbildung und frühen Schulpädagogik, 1930 - 1936
2011
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Zukunftsorientierung als Kategorie politischer Bildung
Jahrbuch für Pädagogik, 2001-01 (1), p.351-370
2001
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Zukunftsorientierung als Kategorie politischer Bildung
Jahrbuch für Pädagogik, 2001-01, Vol.2001 (1), p.351-370
2001
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Karl Christoph Lingelbach: „Erziehung und Erziehungstheorien im nationalsozialistischen Deutschland”. Ur sprünge und Wandlungen der 1933 bis 1945 in Deutschland vorherrschenden erziehungstheoretischen Strömungen; ihre politischen Funktionen und ihr Verhältnis zur außerschulischen Erziehungspraxis des „Dritten Reiches”. Marburger Forschungen zur Pädagogik Band 3, hrsg. von Leonhard Froese und Wolfgang Klafki. WeinheimBerlin- Basel 1970, Verlag Julius Beltz, 341 Seiten, 35,– DM
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1972-07, Vol.48 (3), p.259-260
1972
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Pädagogische Schriften, Band 4: Tiefenseer Schulschriften, 1937-1939
1, 2010
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Die Entwicklung des Spendenmarktes in der Bundesrepublik Deutschland von der staatlichen Regulierung zur medialen Lenkung
Geschichte und Gesellschaft (Göttingen), 2007-03, Vol.33 (1), p.127-157
2007
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Die Weimarer Verfassung zwischen Überforderung und Herausforderung
Der Staat, 2016-11, Vol.55 (3), p.291-318
2016
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Was heißt es, sich am Menschen zu orientieren?
Jahrbuch für Pädagogik, 2014-01 (1), p.165-173
2014
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Handbuch der Internationalen Politik
1. Aufl., 2010
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Brecht im Arbeitsamt - Eine Leipziger Montage
Jahrbuch für Pädagogik, 2009-01 (1), p.237-239
2009
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Prostitution - ein Tanzprojekt
Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.319-320
2008
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Standardisierung von Hochschulbildung durch die Bologna-Reformen
Jahrbuch für Pädagogik, 2010-01 (1), p.97-109
2010
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Prostitution - ein Tanzprojekt
Jahrbuch für Pädagogik, 2007-01 (1), p.319-320
2007
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Die neue Kleiderordnung Zur Kopft uchdebatte
Jahrbuch für Pädagogik, 2005-01 (1), p.135-140
2005
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Bildung als Gegenstand des interationalen Handelsregimes
Jahrbuch für Pädagogik, 2004-01 (1), p.177-189
2004
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Globalisierung als Herausforderung und Gegenstand der politischen Bildung
Jahrbuch für Pädagogik, 2004-01 (1), p.331-344
2004
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Neonazismus, Rechtsextremismus und Rassismus unter Jugendlichen - ein ostdeutsches Phänomen?
Jahrbuch für Pädagogik, 2002-01 (1), p.57-70
2002
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Charlotte Oberfeld (1915-1998)
Fabula, 1999-01, Vol.40 (3/4), p.306-310
1999
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Das nicht messbare Individuum. Überlegungen aus psychoanalytischer Perspektive
Jahrbuch für Pädagogik, 2010-01 (1), p.59-71
2010
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Specters of Fascism: The Rhetoric of Historical Analogy in 1968
The Journal of modern history, 2016-03, Vol.88 (1), p.96-129
2016
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Gesellschaftskritik und Emanzipation: Ausstrahlungskraft, Grundgedanken kritischer Erziehungswissenschaft und die Entwertung des Prinzips der Kritik
Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01, Vol.2008 (1), p.53-70
2008
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