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- Ugwuanyi, Christian Sunday
- Okeke, Chinedu I. O.
- Eseadi, Chiedu
- Adimora, Ebere Dorothy
- Agah, John Joseph
- Obikwelu, Chizoba L.
- Onyishi, Charity N.
- Ossai, Osita Victor
- Ngwoke, Anthonia N.
- Okenyi, Emmanuel C.
- Ezema, Victor S.
- Adene, Friday M.
- Anyaegbunam, Emenike N.
- Ejiofor, Juliana N.
- Amaeze, Fidelis E.
- Eskay, Michael
2021
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Indian journal of psychological medicine, 2018-09, Vol.40 (5), p.399-405
2018
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Indian journal of psychological medicine, 2019-05, Vol.41 (3), p.276-278
2019
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Authors' Response to the Comments on “Specific Learning Disabilities: Issues that Remain Unanswered”
2018
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Indian journal of psychological medicine, 2018-11, Vol.40 (6), p.590-591
2018
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Annals of Neurosciences, 2024-04, Vol.31 (2), p.124-131
2024
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2020
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Asian Journal for Mathematics Education, 2022-03, Vol.1 (1), p.52-65
2022
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Autism & Developmental Language Impairments, 2021, Vol.6, p.239694152110453-23969415211045324
2021
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Indian journal of psychological medicine, 2019-01, Vol.41 (1), p.101-101
2019
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AERA open, 2021-03, Vol.7 (1), p.233285842199907
2021
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SAGE open, 2021-07, Vol.11 (3), p.215824402110318
2021
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Phi Delta Kappan, 2020-02, Vol.101 (5), p.58-59
2020
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Educational and psychological measurement, 2016-08, Vol.76 (4), p.638-661
2016
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2023
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International journal of tryptophan research, 2022, Vol.15, p.117864692211111-11786469221111116
2022
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2017
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2018
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2017
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2008
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SAGE open, 2017-01, Vol.7 (1), p.215824401668615
2017
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Autism & developmental language impairments, 2018-01, Vol.3, p.239694151877993
2018
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Phi Delta Kappan, 2015-11, Vol.97 (3), p.23-28
2015
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Complementary health practice review, 2008-01, Vol.13 (1), p.34-45
2008
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Indian journal of psychological medicine, 2017-07, Vol.39 (4), p.548-549
2017
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