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Klein, Hans Peter: Abitur und Bachelor für alle – wie ein Land seine Zukunft verspielt, Springe (zu Klampen) 2019, 208 S
Pädagogische Rundschau, 2022-01, Vol.76 (3), p.347-350
2022
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Dieter Höltershinken: Konzepte/ Konzeptionen und Konzeptionsforschung in der Pädagogik der Frühen Kindheit
Pädagogische Rundschau, 2022-01, Vol.76 (1), p.107-116
2022
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Anforderungen an die Migrationspädagogik im Rahmen der österreichischen Lehrerbildungs­reform mit Fokus auf das Primar- und Sekundar­stufencurriculum im Cluster Mitte
Pädagogische Rundschau, 2018-01, Vol.72 (1), p.65-78
2018
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Diskursivität in Schule und Unterricht : Anstöße zur Weiterentwicklung einer bildungstheoretischen Didaktik
Pädagogische Rundschau, 2021-01, Vol.75 (3), p.275-292
2021
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Was ist das ,Pädagogische'? : Fachdidaktische Konstruktionen von Fachlichkeit am Beispiel des Schulfaches Erziehungswissenschaft
Pädagogische Rundschau, 2020-01, Vol.74 (5), p.457-474
2020
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Ein integratives Gesamtmodell ökonomischer Bildung als Allgemeinbildung
Pädagogische Rundschau, 2021-01, Vol.75 (1), p.109-120
2021
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Sichtbarkeit : Überlegungen zu einer kritischen Menschenrechtsbildung nach Adorno
Pädagogische Rundschau, 2020-01, Vol.74 (3), p.233-250
2020
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Was ist Erziehungsphilosophie?
Pädagogische Rundschau, 2023-01, Vol.77 (4), p.471-486
2023
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Ist die Erziehung des Geistes obsolet? : Zur Frage nach der Aktualität von Sprangers und Litts Konzeptionen der Selbsterziehung und Selbstbildung
Pädagogische Rundschau, 2022-01, Vol.76 (3), p.261-282
2022
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Röbe, Edeltraud / Aicher-Jakob, Marion / Seifert, Anja: Lehrer werden - Lehrer sein - Lehrer bleiben. Lehrerberuf zwischen Schulalltag und Professionalisierung. Paderborn (Schöningh) 2019, 377 S., € 24,99
Pädagogische Rundschau, 2020-01, Vol.74 (6), p.655-660
2020
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Zur Befähigung emotionaler Teilhabe aller : Professionalisierung pädagogischen Handels durch Selbstreflexion und in der Beratung
Pädagogische Rundschau, 2021-01, Vol.75 (4), p.437-451
2021
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Mündigkeit ist lernbar - auch lehrbar? : Über den pädagogischen Umgang mit menschlichen Freiheiten und seiner Bedeutung für eine vernünftige Selbstbestimmung
Pädagogische Rundschau, 2021-01, Vol.75 (5), p.585-606
2021
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Liebgewonnene Grabenkämpfe. Oder: Muss das so sein?
Pädagogische Rundschau, 2017-01, Vol.71 (3), p.409-416
2017
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Verbraucherbildung: Kaufrationalität, Selbstschutz und Verantwortungsfähigkeit
Pädagogische Rundschau, 2021-01, Vol.75 (1), p.33-46
2021
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Exemplarität und die Ordnung des Erzieherischen
Pädagogische Rundschau, 2020-01, Vol.74 (6), p.603-622
2020
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Exemplarität und Anschauung - : Eine Rückbesinnung auf didaktische Fragen der Auswahl und Bestimmung von Lerninhalten
Pädagogische Rundschau, 2020-01, Vol.74 (6), p.565-576
2020
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Inklusive Tendenzen in der langen Geschichte grundlegender Bildung - Historische Spurensuche zum 100-jährigen Bestehen der Grundschule
Pädagogische Rundschau, 2020-01, Vol.74 (1), p.3-15
2020
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Steinherr, Eva: Werte im Unterricht. Empathie, Gerechtigkeit und Toleranz leben, Stuttgart (Kohlhammer) 2017, 231 S
Pädagogische Rundschau, 2019-01, Vol.73 (6), p.667-671
2019
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Die Debatte als Methode in der Hochschuldidaktik
Pädagogische Rundschau, 2018-12, Vol.72 (6), p.739-754
2018
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AUTORENSPIEGEL
Pädagogische Rundschau, 2019-01, Vol.73 (5), p.555-556
2019
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Wilhelm von Humboldts Bildungstheorie als Anthropologie
Pädagogische Rundschau, 2017, Vol.71 (5), p.471-482
2017
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RUNDSCHAU
Pädagogische Rundschau, 2017-01, Vol.71 (1), p.109-118
2017
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