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Preservice teachers’ motivation for a teaching career - a person-centred perspective
Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja, 2021-01, Vol.53 (2), p.207-238
2021
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Russian High School Teachers in the Face of Ongoing Technological Change: Heading Towards a new Luddism?
Sot͡s︡iologicheskiĭ zhurnal, 2023-03, Vol.29 (1), p.55-77
2023
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Professional Health of Teachers: from Enthusiasm to Burnout
Sotsiologicheskie issledovaniia, 2019-01 (5), p.14-25
2019
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Professional identity of craft teachers in the field of informal education in St. Petersburg
Sotsiologicheskie issledovaniia, 2022 (3), p.74
2022
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Why should a Business English Teacher be a Constructivist Teacher?
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.34, p.87-92
2018
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Teachers in the context of sociology of education theoretical approaches, research priorities
Sotsiologicheskie issledovaniia, 2018-01 (3), p.45
2018
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Young Teachers in the Context of Differentiation in Higher Education in Russia: Co-operation Practices
Sotsiologicheskie issledovaniia, 2019-01 (3), p.63-72
2019
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Professor V.V. Shmeleva--an army doctor, scientist, and teacher
Vestnik oftal'mologii, 2015-07, Vol.131 (4), p.104
2015
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Social Position of Teachers: Expectations and Reality
Sotsiologicheskie issledovaniia, 2010-01, Vol.10 (10), p.100-105
2010
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О педагогических инновациях в контексте метаморфоз современной музыкальной культуры
Problemy Muzykalʹnoĭ Nauki, 2022-01 (3), p.196
2022
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ВЕБ-САЙТ УЧЕБНИКА ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: РОЛЬ, ОСОБЕННОСТИ И ТРЕБОВАНИЯ
Information technologies and learning tools, 2019-01, Vol.70 (2), p.180
2019
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Переход к обучению по индивидуальным образовательным траекториям в оценках студентов и преподавателей (на примере Тюменского государственного университета)
Sot͡s︡iologicheskiĭ zhurnal, 2023-01, Vol.29 (2), p.51
2023
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Distance Learning For Schoolchildren: Readiness For Challenges
Sotsiologicheskie issledovaniia, 2022 (5), p.145
2022
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Classroom-based language efficiency assessment: a challenge for EFL teachers
Glottodidactica (Poznań), 2012, Vol.39 (1 (Heft 39)), p.81-92
2012
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Основные обязательные требования к уровню образования и степени благонадежности учителей в Российской империи во второй половине XIX – начале ХХ вв
Klio, 2023-01, Vol.195 (3), p.1
2023
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СЛУШАТЕЛИ ИНСТИТУТА КРАСНОЙ ПРОФЕССУРЫ: РЕКРУТИРОВАНИЕ, АКАДЕМИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ, ТРУДОУСТРОЙСТВО
Sot͡s︡iologicheskiĭ zhurnal, 2020-01, Vol.26 (1), p.124
2020
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Work and health of comprehensive school teachers nowadays
Meditsina truda i promyshlennaia ekologiia, 2010 (6), p.24
2010
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Emotional burnout syndrome and pedagogical styles in teachers of a medical high school
Vestnik Rossiĭskoĭ akademii medits︠i︡nskih nauk, 2011 (1), p.39
2011
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Specifics of Ukrainian University Teachers' Position
Sotsiologicheskie issledovaniia, 2007-01, Vol.33 (8), p.114-120
2007
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Долгом чести педагога является работа не только над образованием молодежи, но и над воспитанием ее в духе высокой культуры, достойной нашей великой страны…» (народный комиссар просвещения РСФСР В.П. Потемкин о школе)
Klio, 2020-01, Vol.158 (2), p.124
2020
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The psychophysiological status and personality traits in teachers of the Magadan Region
Gigiena i sanitarija, 2010-05 (3), p.42
2010
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Interview with Leonid, Serviceman (Nagorno-Karabakh War), Conducted in Nagorno-Karabakh, 31 August 2013 (RU)
Power institutions in Post-Soviet societies, 2019-01, Vol.20 (Issue 20/21), p.1
2019
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The role of teacher in structuring of independent information receipt by students on the modern stage
Pedagogika, psikhologii͡a︡ i medico-biologicheskie problemy fizicheskogo vospitanii͡a︡ i sporta, 2012-03, Vol.3, p.65-67
2012
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СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: УЧЕБНИК И ПРАКТИКУМ ДЛЯ ВУЗОВ / А.М. ОСИПОВ [И ДР.]; ПОД РЕД. А.М. ОСИПОВА. М.: ИЗД-ВО «ЮРАЙТ», 2020. - 365 С
Sot͡s︡iologicheskiĭ zhurnal, 2020-01, Vol.26 (4), p.197
2020
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Aspects Of The Reflective Teaching Model In Professional Preparation Of Teachers-Psychologists
PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21ST CENTURY, 2009-01, Vol.18, p.161
2009
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