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Open journal of humanities, 2023-04, Vol.13, p.147-162
2023
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Open Access
Engaged learning
Anuac, 2017-07, Vol.6 (1), p.35-40
2017
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Italian Political Science Review, 2023-11, Vol.53 (3), p.351-366
2023
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Open Access
Anxiety and Fragile Learning
International journal of psychoanalysis and education, 2018-01, Vol.9 (2), p.21-35
2018
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Pedagogie dell'e-learning: 1. ed
2004
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Rivista italiana di acustica, 2024-02 (2), p.17-23
2024
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Multilingua, 2016-11, Vol.35 (6), p.697-721
2016
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Form@re, 2019-01, Vol.19 (1), p.179
2019
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Form@re, 2019-01, Vol.19 (1), p.133
2019
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