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Reading Books and Prints As Cultural Objects, 2018, p.253-277
2018
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Journal of research in reading, 2021-05, Vol.44 (2), p.319-338
2021
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Educational technology & society, 2013-01, Vol.16 (1), p.367-379
2013
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The Reading teacher, 2015-09, Vol.69 (2), p.169-177
2015
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Reading research quarterly, 2007-01, Vol.42 (1), p.153-160
2007
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Computer assisted language learning, 2016-01, Vol.29 (1), p.1-20
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The Reading Teacher, 2010-09, Vol.64 (1), p.15-22
2010
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The Reading teacher, 2013-09, Vol.67 (1), p.30-39
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Reading research quarterly, 2004-10, Vol.39 (4), p.378-393
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PMLA : Publications of the Modern Language Association of America, 2013-01, Vol.128 (1), p.238-243
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The Reading teacher, 2014-02, Vol.67 (5), p.375-383
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Journal of adolescent & adult literacy, 2018-09, Vol.62 (2), p.151-161
2018
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Children's literature in education, 2022, Vol.53 (3), p.327-342
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International Journal of Education and Practice, 2019, Vol.7 (2), p.66-77
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Narrative (Columbus, Ohio), 2013-01, Vol.21 (1), p.105-124
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Journal of adolescent & adult literacy, 2012-12, Vol.56 (4), p.280-290
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Zeitschrift für Katalanistik, 2019-01, Vol.32, p.143-167
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Journal of adolescent & adult literacy, 2015-11, Vol.59 (3), p.299-307
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Rekindle the love of reading
Phi Delta Kappan, 2014-04, Vol.95 (7), p.61-64
2014
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The Form of the Book
World Literature Today, 2023-05, Vol.97 (3), p.54-57
2023
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ASAP journal, 2022-01, Vol.7 (1), p.199-222
2022
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The High School journal, 2016-12, Vol.99 (2), p.122-140
2016
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The Reading Teacher, 2009-05, Vol.62 (8), p.650-661
2009
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