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Heidegger unter pädagogischem und kulturpädagogischem Gesichtspunkt
Pädagogische Rundschau, 2016, Vol.70 (5), p.545-556
2016
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Bernd Heyl / Sebastian Voigt / Edgar Weick (Hrsg.): Ernest Jouhy. Zur Aktualität eines leidenschaftlichen Pädagogen. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel 2017 (263 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2017, Vol.16 (6), p.16:6
2017
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Wolfgang Schröer / Barbara Stauber / Andreas Walther / Lothar Böhnisch / Karl Lenz (Hrsg.), Handbuch Übergänge. Weinheim/Basel: Beltz Juventa 2013, 1118 S., gb., 98,00
Soziologische Revue, 2016-07, Vol.39 (3), p.456-460
2016
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Biographisches Wissen im Kontext seiner Hervorbringung: Formate und diskursive Bezüge pädagogischer Biographiearbeit am Beispiel eines Workshops zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf
Zeitschrift fuer Qualitative Forschung, 2017, Vol.18 (2), p.191-206
2017
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"Bildung und Gerechtigkeit - Herwig Blankertz"
Pädagogische Rundschau, 2015, Vol.69 (1), p.65-74
2015
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Zeittheorie und pädagogische Theorie bei Georg Simmel und Jonas Cohn
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2014, Vol.90 (4), p.565-590
2014
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"Gut ist es dem Manne, wenn er getragen das Joch von Jugend an": Erziehung und Reform bei Jean Charlier de Gerson
Pädagogische Rundschau, 2013, Vol.67 (4), p.441-454
2013
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Bildung und Literatur im Werk von Anna Siemsen
Pädagogische Rundschau, 2013, Vol.67 (1), p.79-97
2013
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Janusz Korczak - Wegbereiter einer demokratischen Erziehung?
Pädagogische Rundschau, 2012, Vol.66 (1), p.67-80
2012
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"Ich werde rücksichtslos gegen den Liberalismus, Demokratie und das Judentum schreiben und reden": Zum Rassismus und Antisemitismus in der Jenaplan-Pädagogik nach 1933
Zeitschrift für Pädagogik, 2010, Vol.56 (3), p.414-436
2010
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Liebe zur Welt: Hannah Arendt wäre am 14. Oktober 100 Jahre alt geworden - ihre Inspiration für die Pädagogik ist erst noch zu entdecken
Pädagogik (Weinheim), 2006, Vol.58 (10), p.38-43
2006
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Kompetent durch Kontakt: Perspektivenwechsel in Lehrveranstaltungen initiieren
QfI - Qualifizierung für Inklusion, 2021, Vol.3 (2), p.3:2
2021
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Heinz-Elmar Tenorth (Hrsg.): Klassiker der Pädagogik. Bd. 1: Von Erasmus bis Helene Lange; Bd. 2: Von John Dewey bis Paolo Freire. München: Beck 2003. 252 u. 255 S., je EUR 12,90. [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik, 2004, Vol.50 (6), p.926-929
2004
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Theodor Litts Sicht des Verhältnisses von Philosophie und Pädagogik
Pädagogische Rundschau, 2008, Vol.62 (5), p.499-515
2008
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Der Begründer der modernen Universitätspädagogik: August Hermann Niemeyer (1754-1828)
Neue Sammlung, 2004, Vol.44 (3), p.359-382
2004
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Jürgen Oelkers: Dewey und die Pädagogik. Weinheim; Basel: Beltz 2009 (347 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2009, Vol.8 (6), p.8:6
2009
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Matthias Huber / Sabine Krause (Hrsg.): Bildung und Emotion. Wiesbaden: Springer VS 2018 (447 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2019, Vol.18 (4), p.18:4
2019
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Erich Renner: Geduld ist unsere Lebensart. Selbstportrait einer indianischen Familie. Berlin: Dietrich Reimer Verlag 2006 (264 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2007, Vol.6 (2), p.6:2
2007
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Otto Hansmann: Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). (Basiswissen Pädagogik - Teilbereich Historische Pädagogik, Bd. 1.) Baltmannsweiler: Schneider 2002. 232 S., EUR 16,-. Hartmut von Hentig: Rousseau oder Die wohlgeordnete Freiheit. München: Beck 2003. 124 S., EUR 14,90. Alfred Schäfer: Jean-Jacques Rousseau. Ein pädagogisches Porträt. Weinheim/Basel: Beltz 2002. 156 S., EUR 14,90 [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik, 2005, Vol.51 (2), p.291-300
2005
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Laudatio auf Herrn Prof. Dr. Dr. h.c. Carl Wolfgang Müller anlässlich der Verleihung der Ehrenmitgliedschaft der DGfE
Erziehungswissenschaft, 2006, Vol.17 (33), p.91-94
2006
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Cicero
Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 2016, Vol.59 (6), p.2-7
2016
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Rudolf Egger/ Regina Mikula / Sol Haring / Andrea Felbinger / Angela Pilch-Ortega (Hrsg.): Orte des Lernens. Lernwelten und ihre biographische Aneignung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008 (207 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2009, Vol.8 (6), p.8:6
2009
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Walther Lietzmann
Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2008, Vol.61 (3), p.137-144
2008
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Michael Göhlich / Hans-Walter Leonhard / Eckart Liebau / Jörg Zirfas (Hrsg.): Transkulturalität und Pädagogik. Interdisziplinäre Annäherungen an ein kulturwissenschaftliches Konzept und seine pädagogische Relevanz. Weinheim, München: Juventa 2006 (196 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2007, Vol.6 (5), p.6:5
2007
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Pädagogik als humanes Erkenntnissystem: Über Kritik und Hoffnung in der Erziehung
Pädagogik (Weinheim), 2005, Vol.57 (1), p.39-43
2005
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