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2021
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2016
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2015
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Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2015-11, Vol.4 (1), p.66-79
2015
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Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2014, Vol.66 (4), p.35-45
2014
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Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2014, Vol.66 (4), p.83-87
2014
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Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2012, Vol.64 (2), p.60-71
2012
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Zeitschrift für Pädagogik, 2008-09, Vol.54 (5), p.707-721
2008
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Russkij jazyk za rubezom, 1991, Vol.25 (2), p.94-100
1991
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Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 2007, Vol.58 (3), p.195-210
2007
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Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 2003, Vol.54 (7-8), p.455-8<455-467
2003
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Informationen zur Deutschdidaktik, 2000, Vol.24 (2), p.62-72
2000
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Erziehungswissenschaftliche revue, 2005, Vol.4 (5), p.4:5
2005
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Geschichte lernen, 2005, Vol.19 (105), p.5-8
2005
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Praxis Deutsch, 2010, Vol.37 (219), p.4-11
2010
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Der Deutschunterricht (Stuttgart), 1998, Vol.50 (2), p.48-53
1998
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Neue Sammlung, 1994, Vol.34 (3), p.475-482
1994
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Neue Praxis, 2000, Vol.30 (4), p.357-379
2000
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Der Deutschunterricht (Stuttgart), 1989, Vol.41 (2), p.86-99
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Der Deutschunterricht (Stuttgart), 1997, Vol.49 (4), p.70-75
1997
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Tradition und Transformation der Geisteswissenschaftlichen Paedagogik, 1993, p.S. 157-177
1993
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Unsere Jugend, 1996, Vol.48 (7), p.300-310
1996
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Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2005 (1), p.43-64
2005
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Neue Sammlung, 1991, Vol.31 (1), p.66-81
1991
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