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Storytelling und Kultur
Elemente des Storytellings in Bildung, Kulturwissenschaften und Marketing, 2023, p.53-74
2023
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Differenzierung durch Stil
Mode & Musik, 2023, p.147-173
2023
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Reaktion auf Online-Bildung während der Pandemie
Neugestaltung der Pädagogik und der Lehrplanpraxis Im Hinblick Auf Den Online-Unterricht, 2023, p.71-95
2023
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Die empirische Studie – methodische und methodologische Aspekte
Demokratiepädagogik in Kooperation Von Jugendhilfe und Schule, 2022, Vol.25, p.115-160
2022
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Aneignung demokratischer Kompetenzen im Zwischenraum von Jugendhilfe und Schule
Demokratiepädagogik in Kooperation Von Jugendhilfe und Schule, 2022, Vol.25, p.195-337
2022
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Das Politische in Stimme und Blick der Feldforscher_in/Dolmetscher_in
Migration Übersetzen, 2021, p.183-207
2021
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(Ein) Fußball als Gegenstand pragmatistisch-generationentheoretischer Erziehungswissenschaft
Den Dingen auf der Spur, 2021, p.S. 199-214
2021
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Zum Nutzen von Volkshochschulbildung. Wie wirkt Erwachsenenbildung und wem nutzt Erwachsenenbildung?
Bildung Für Alle?, 2021, Vol.36, p.275-298
2021
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Lehr-/Lernkulturen der wissenschaftlichen Weiterbildung und ihre Räume: Eine kontrastive Fallanalyse
Räume in der Wissenschaftlichen Weiterbildung, 2019, p.S. 59-82
2019
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  • BibTeX
Räumliche Lernzeitverausgabung des Selbststudiums in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Räume in der Wissenschaftlichen Weiterbildung, 2019, p.S. 99-124
2019
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Wer hat jetzt die größeren Eier?!“ – Polizeialltag, hegemoniale Männlichkeit und reflexive Ethnografie
Polizei und Gesellschaft, 2018, p.47-69
2018
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Vermittlungs- und Bildungspraxis der Arbeitsverwaltung: Widersprüche zu Habitus und Berufsbiographien
Bildung Für Arbeit Unter Neuer Steuerung, 2017, p.S. 365-388
2017
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  • BibTeX
"Dann bist du wieder ein Jahr älter und hast immer noch nichts erreicht.": Die Förderung beruflicher Weiterbildung im Hartz-IV-System
Bildung Für Arbeit Unter Neuer Steuerung, 2017, p.S. 341-363
2017
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  • BibTeX
"Wir sind eine besondere Schule": Schulkultur als Organisationskultur
Organisation und Bildung, 2016, p.S. [181]-197
2016
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Der Kindergarten als Bildungsort: Praktiken des Beobachtens von kindlichen Bildungsprozessen als organisationale Transformationsstrategie
Organisation und Bildung, 2016, p.S. [119]-137
2016
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  • BibTeX
Beteiligung am informellen Lernen
Handbuch Informelles Lernen, 2016, p.S. 65-86
2016
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  • BibTeX
Partizipation mehrfach diskriminierter Menschen am Arbeitsmarkt: Ableism und Rassismus - Barrieren des Zugangs
Behinderung und Migration, 2014, p.S. 221-251
2014
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  • BibTeX
Ethnografische Beobachtung
Handbuch Kinder und Medien, 2014, p.S. 225-235
2014
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Widerstand gegen (Weiter-)Bildung als solidarische Praxis?: Zwischen Heroisierungen, begrifflichen Missverständnissen und gesellschaftspolitischen Möglichkeiten
Expansive Bildungspolitik - Expansive Bildung?, 2014, p.S. 357-375
2014
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  • BibTeX
Having the knife and the Yam``: zum Umgang mit Geheimnissen in einer Community-basierten Forschung bei kamerunischen Migrantinnen in Berlin
Forschungsethik in der Qualitativen Forschung, 2014, p.133-148
2014
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  • BibTeX
Weiterbildungsbeteiligung: Bedingungen und Begründungen doppelter Selektivität
Expansive Bildungspolitik - Expansive Bildung?, 2014, p.S. 335-356
2014
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  • BibTeX
Das Inklusionspotenzial interorganisationaler Kooperationen
Erwachsenenpädagogische Kooperations- und Netzwerkforschung, 2013, p.S. 157-170
2013
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  • BibTeX
Divergenzen zwischen Netzwerkforscher- und Akteursperspektive
Die Integration von Theorie und Methode in der Netzwerkforschung, 2012, p.S. 53-73
2012
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Mediatisierte Religion: Die Mediatisierung des Religiösen am Beispiel des XX. Weltjugendtags
Theatralisierung der Gesellschaft, 2009, p.S. 117-136
2009
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Digitalisierung von unten? Multiple Digitalisierungspfade in Großunternehmen
Organisationen in Zeiten der Digitalisierung, p.83-100
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