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Characteristics and outcomes of percutaneous coronary interventions in patients with spontaneous coronary artery dissection. A study from the administrative minimum data set of the Spanish National Health System
Frontiers in cardiovascular medicine, 2022-12, Vol.9, p.1054413-1054413
2022
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Spontaneous coronary artery dissection in Spain: a study using the minimum data set of the Spanish National Health System
Revista española de cardiología (English ed.), 2022-11, Vol.75 (11), p.903-910
2022
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Primary angioplasty in Spain. Does volume influence in-hospital mortality?
Revista española de cardiología (English ed.), 2022-12, Vol.75 (12), p.1081-1083
2022
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Learning and collaboration in pre-service teacher education: Narrative analysis in a service learning experience at Andalusian public schools
Teaching and teacher education, 2020-11, Vol.96, p.103187, Article 103187
2020
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The effect of weekends and public holidays on the care of acute coronary syndrome in the Spanish National Health System
Revista española de cardiología (English ed.), 2022-09, Vol.75 (9), p.756-762
2022
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In-hospital outcomes following percutaneous versus surgical intervention in the treatment of aortic stenosis and concomitant coronary artery disease
Revista española de cardiología (English ed.), 2023-08, Vol.76 (8), p.600-608
2023
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Comunidades colaborativas. Saberes y experiencias con jóvenes vulnerables en educación no formal
Revista complutense de educación, 2021, Vol.32 (2), p.227-236
2021
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Relación comunidad y escuela: una propuesta contrahegemónica desde la universidad
Izquierdas (Santiago, Chile), 2022-03 (51), p.1-19
2022
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Resistencia contrahegemónica para la transformación escolar en el contexto neoliberal. El caso del instituto de educación secundaria Esmeralda en Andalucía
Izquierdas (Santiago, Chile), 2020-01 (49), p.2351-2377
2020
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El Desarrollo de Subjetividades y la Construcción como Investigador/ra a través de los Relatos Biográficos, Coordinado por José Ignacio Rivas Flores y Pablo Cortés González
Qualitative research in education, 2014-06, Vol.3 (2), p.269-272
2014
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Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades
Revista latinoamericana de tecnología educativa, 2016-06, Vol.15 (2), p.55-66
2016
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Age and stabilization of admissions for heart failure in Spain (2006-2019). The beginning of the end of the “epidemic”?
Revista española de cardiología (English ed.), 2023-04, Vol.76 (4), p.272-274
2023
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Angioplastia primaria en España. ¿El volumen influye en la mortalidad hospitalaria?
Revista española de cardiología (English ed.), 2022-06
2022
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Resistencia contrahegemónica para la transformación escolar en el contexto neoliberal. El caso del instituto de educación secundaria Esmeralda en Andalucía
Izquierdas (Santiago, Chile), 2021, Vol.50
2021
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Investigar en cultura de paz y resolución de conflictos: Visiones del alumnado
Revista de paz y conflictos, 2021 (2), p.156-176
2021
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Novel metaphors for a novel school: Narratives, voices and experiences from pre-service teachers engaged in service-learning in Spain
Teaching and teacher education, 2022-11, Vol.119, p.103840, Article 103840
2022
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Temporal trends in hospitalization and in-hospital mortality rates due to heart failure by age and sex in Spain (2003-2018)
Revista española de cardiología (English ed.), 2021-11, Vol.74 (11), p.993-996
2021
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Comunidad gitana y Educación Pública. La necesidad de construir un proyecto social y educativo compartido
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 2016 (85), p.91-101
2016
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Soft nanoconfinement of ionic liquids in lyotropic liquid crystals
Soft matter, 2021-09, Vol.17 (35), p.8118-8129
2021
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Temporal trends in hospitalizations and in-hospital mortality in heart failure in Spain 2003-2015: differences between autonomous communities
Revista española de cardiología (English ed.), 2020-12, Vol.73 (12), p.1075-1077
2020
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Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades / Facebook as a virtual place to share learning between groups of students from different universities
Revista latinoamericana de tecnología educativa, 2016-06, Vol.15 (2), p.55-66
2016
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La institución educativa, un espacio a revisar: las adolescentes gitanas en su trayectoria educativa
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 2009 (64), p.73-88
2009
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Age and stabilization of admissions for heart failure in Spain (2006-2019). The beginning of the end of the "epidemic"?
Revista espanola de cardiologia (English ed.), 2023, Vol.76 (4), p.272-274
2023
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La institución educativa, un espacio a revisar: las adolescentes gitanas en su trayectoria educativa
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 2009, Vol.23 (1), p.73-88
2009
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Primary angioplasty in Spain. Does volume influence in-hospital mortality?
Revista espanola de cardiologia (English ed.), 2022, Vol.75 (12), p.1081-1083
2022
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