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Fachdidaktische Entwicklungsforschung in der inklusiven Literaturdidaktik – das DiaMantEn-Modell: Das DiaMantEn-Modell zur fachdidaktischen Entwicklungsforschung inklusiver Unterrichtsarrangements im Deutschunterricht
EDeR. Educational Design Research, 2024-09, Vol.8 (2)
2024
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Best Practice eLearning
Pflege Zeitschrift, 2024-10, Vol.77 (11), p.50-53
2024
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Autorenspiegel
Pädagogische Rundschau, 2024-01, Vol.78 (5), p.659-661
2024
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Kompendium Fachdidaktik Romanistik. Französisch - Italienisch - Spanisch: Band III: Medien-, Kultur- und Literaturdidaktik
1, 2024
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Co-kreativer Unterricht mit digitalen Medien
Pflege Zeitschrift, 2024-09, Vol.77 (10), p.38-42
2024
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Zusammenfassung und Ausblick: Implikationen für eine Medienpädagogik der Emanzipation
Digital Natives zwischen Emanzipation und Konformität, 2024, p.429-437
2024
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