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Becoming Story: A Journey among Seasons, Places, Trees, and Ancestors
The Journal of American folklore, 2024-01, Vol.137 (544), p.246
2024
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Inclusion of Deaf and Hard of Hearing Students in Saudi Arabia: A Study of the Perceptions of Teachers
American annals of the deaf (Washington, D.C. 1886), 2023-01, Vol.168 (4), p.137-156
2023
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WELCOME NEW JML CO-EDiTOR MICHAEL LEONG
Journal of modern literature, 2024-01, Vol.47 (2), p.1
2024
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Deaf on the Prairie: Combining Traditional and Contemporary Learning Theories
American annals of the deaf (Washington, D.C. 1886), 2024, Vol.168 (5), p.327-346
2024
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Editors Note
Early American literature, 2023-03, Vol.58 (2), p.321
2023
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Editors Note
Early American literature, 2023-03, Vol.58 (2), p.321
2023
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Editors Note
Early American literature, 2023-03, Vol.58 (2), p.321
2023
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Editors Note
Early American literature, 2023-03, Vol.58 (2), p.321
2023
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Disposable Subjects
Women's studies quarterly, 2024-04, Vol.52 (1/2), p.361-364
2024
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Teaching Literacy to Filipino Deaf Students in Multilingual Classrooms Amid a Pandemic
American annals of the deaf (Washington, D.C. 1886), 2024, Vol.168 (5), p.296-310
2024
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Folk Narrative, Transmission, and Generational Thinking: A Conversation with Migdalia Cruz
Journal of folklore research, 2024-01, Vol.61 (1), p.119-137
2024
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Introduction: Deaf Education and Research with Filipino, South Korean, and Taiwanese Communities
American annals of the deaf (Washington, D.C. 1886), 2024, Vol.168 (5), p.237-240
2024
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What makes you hopeful for gender studies in Hungary, in the world?
Women's studies quarterly, 2024-04, Vol.52 (1/2), p.37-47
2024
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"Martial Law Travels": Gothic Internationalism and Irish Nationalist Newspapers
Victorian studies, 2023-03, Vol.65 (3), p.390-399
2023
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How are gender studies scholars feeling in Brazil?
Women's studies quarterly, 2024-04, Vol.52 (1/2), p.77-84
2024
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Visualizing a Framework in Teaching Literacy to Filipino Deaf Students in Multimodal Learning Spaces
American annals of the deaf (Washington, D.C. 1886), 2024, Vol.168 (5), p.311-326
2024
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How did an anti-gender movement develop in Brazil?
Women's studies quarterly, 2024-04, Vol.52 (1/2), p.67-76
2024
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Leveling Wind: Remembering Fiji
The Contemporary Pacific, 2023, Vol.35 (1-2), p.359
2023
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An Alternative Method of Assessing d/DHH Secondary-School Students' L2 Language Development
American annals of the deaf (Washington, D.C. 1886), 2024, Vol.168 (5), p.258-273
2024
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Examining the Language and Communication Factors of a Deaf Child with Autism Spectrum Disorder from an Immigrant Korean Family
American annals of the deaf (Washington, D.C. 1886), 2024, Vol.168 (5), p.274-295
2024
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A Commentary on "Racism Within the Deaf Community"
American annals of the deaf (Washington, D.C. 1886), 2023-01, Vol.168 (4), p.213-225
2023
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Course of Instruction1
American annals of the deaf (Washington, D.C. 1886), 2022-04, Vol.167 (1), p.40-49
2022
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SFNDHE: Feminist Scholars Demand Higher Education for All
Women's studies quarterly, 2024-04, Vol.52 (1/2), p.157-165
2024
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Appropriate Shakespeare: The Bard, the World, and "I"
Studies in English literature, 1500-1900, 2022-12, Vol.62 (1), p.209
2022
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How should feminist studies in the United States mobilize for action?
Women's studies quarterly, 2024-04, Vol.52 (1/2), p.85-92
2024
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