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Entwicklungsgedanken zur "PädagogInnenbildung NEU"
Erziehung & Unterricht, 2012, Vol.162 (7/8), p.599-609
2012
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Die Reform 2008 der Lehramtscurricula an der Universität Graz
Erziehung & Unterricht, 2009, Vol.159 (5-6), p.534-6<534-544
2009
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LehrerInnenausbildung an wissenschaftlichen Hochschulen - Möglichkeiten im Rahmen der Neuordnung des tertiären Sektors des österreichischen Bildungswesens
Erziehung & Unterricht, 1999, Vol.149 (9-10), p.829-10<829-837
1999
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Lehrerausbildung - Ansätze einer Neuordnung. Tagungsbericht
Erziehung & Unterricht, 1998, Vol.148 (7-8), p.693-8<693-696
1998
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Rechtschreibreform - ein Zwischenbericht: Arbeit an den Regeln abgeschlossen
Erziehung & Unterricht, 1993, Vol.143 (2), p.96-99
1993
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Lehrerbildung und Reformerfahrungen anderer Länder
Erziehung & Unterricht, 1997, Vol.147 (8), p.867-877
1997
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Zum Inhalt der gegenwaertigen Bemuehungen um eine Reform der deutschen Rechtschreibung
Erziehung & Unterricht, 1990, Vol.140 (7), p.419-422
1990
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Neue Wege in der Grundschulausbildung: Modellversuch "Oeffnung der Schule - Oeffnung der Lehrerbildung - Entwicklung und Erprobung des Integrierten Eingangssemesters Primarstufe" (IEP) an der Universitaet Bielfeld
Erziehung & Unterricht, 1994, Vol.144 (6), p.401-402
1994
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Universitäre Lehrer/innenbildung am Ende?
Erziehung & Unterricht, 1996, Vol.146 (4), p.240-242
1996
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Informationen und Gedanken zur "Zusatzausbildung" fuer Volksschullehrer- innen
Erziehung & Unterricht, 1989, Vol.139 (8), p.494-500
1989
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Reform des Minderheitenschulgesetzes in Kaernten
Erziehung & Unterricht, 1992, Vol.142 (1), p.36-37
1992
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Entwicklungslinien der AHS-Reifepruefung
Erziehung & Unterricht, 1991, Vol.141 (10), p.815-823
1991
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Lehrplanentwicklung - wohin? Ueberlegungen zur Novelle 1993
Erziehung & Unterricht, 1994, Vol.144 (1), p.13-25
1994
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Gedanken zur neuen Reifepruefung
Erziehung & Unterricht, 1994, Vol.144 (2), p.79-87
1994
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Schwerpunkt Rechtschreibreform: Heftthema: 10 Beiträge
Erziehung & Unterricht, 1996, Vol.146 (7), p.451-554
1996
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Eine neue Form fuer die Allgemeine Sonderschule?
Erziehung & Unterricht, 1986, Vol.136 (3), p.168-172
1986
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Qualitätsfördernde Maßnahmen in der LehrerInnenaus- und -fortbildung. (Heftthema)
Erziehung & Unterricht, 1999, Vol.149 (5-6), p.322-6<322-474
1999
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Synergien oder Qualitäten minus zehn Prozent?: Gedanken zur aktuellen Situation der Lehrerbildung
Erziehung & Unterricht, 1996, Vol.146 (5), p.322-326
1996
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Lehrerbildung an den Universitäten
Erziehung & Unterricht, 1996, Vol.146 (4), p.242-247
1996
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Die Neue Hauptschule: Ein glueckloser Kompromiss
Erziehung & Unterricht, 1988, Vol.138 (9), p.546-553
1988
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Rechtschreibschwierigkeiten und Rechtschreibreform
Erziehung & Unterricht, 1987, Vol.137 (2), p.87-94
1987
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Interkulturelles Lernen aufgezeigt am Beispiel des Minderheitenschulwesens in Kaernten
Erziehung & Unterricht, 1991, Vol.141 (4), p.283-288
1991
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Ein sanfter Uebergang von der Grundschule in die Mittelstufe. Ein schul- und unterrichtsorganisatorischer Vorschlag zur Loesung des Mittelstufenproblems
Erziehung & Unterricht, 1994, Vol.144 (7), p.519-526
1994
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Sonderpaedagogischer Foerderbedarf - Begriff, Feststellung und Abgrenzung
Erziehung & Unterricht, 1994, Vol.144 (2), p.66-71
1994
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Moderne Medien im Mathematikunterricht der Zukunft
Erziehung & Unterricht, 1994, Vol.144 (2), p.87-95
1994
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