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2013
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Review of research in education, 2015-03, Vol.39 (1), p.215-252
2015
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Educational measurement, issues and practice, 2022-03, Vol.41 (1), p.23-27
2022
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Applied measurement in education, 2020-10, Vol.33 (4), p.349-361
2020
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Review of educational research, 2005-12, Vol.75 (4), p.457-490
2005
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American educational research journal, 2020-10, Vol.57 (5), p.2175-2209
2020
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Educational measurement, issues and practice, 2021-06, Vol.40 (2), p.16-25
2021
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International journal of testing, 2022-01, Vol.22 (1), p.1-4
2022
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Journal of psychoeducational assessment, 2021-09, Vol.39 (6), p.728-745
2021
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Educational measurement, issues and practice, 2022-03, Vol.41 (1), p.80-92
2022
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Educational assessment, 2017-01, Vol.22 (1), p.35-53
2017
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Assessment in education : principles, policy & practice, 2016-04, Vol.23 (2), p.319-321
2016
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Annals of the rheumatic diseases, 2013-06, Vol.72 (Suppl 3), p.A77-A78
2013
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Academic medicine, 1998-10, Vol.73 (10), p.1095-1106
1998
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Educational and psychological measurement, 2006-04, Vol.66 (2), p.305-317
2006
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Transboundary and emerging diseases, 2010-04, Vol.57 (1-2), p.52-56
2010
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Journal of cross-cultural psychology, 2006-09, Vol.37 (5), p.557-567
2006
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Educational research and evaluation, 2013-04, Vol.19 (2-3), p.170-187
2013
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Educational and psychological measurement, 2013-06, Vol.73 (3), p.365-385
2013
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International journal of testing, 2015-04, Vol.15 (2), p.114-135
2015
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Transboundary and emerging diseases, 2013-11, Vol.60 (s2), p.80-85
2013
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Educational measurement, issues and practice, 2006-03, Vol.25 (1), p.4-12
2006
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Research in veterinary science, 2011-12, Vol.91 (3), p.e64-e67
2011
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Molecular medicine (Cambridge, Mass.), 2000-07, Vol.6 (7), p.581-590
2000
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Language assessment quarterly, 2018-04, Vol.15 (2), p.130-149
2018
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