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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Education and information technologies, 2022-05, Vol.27 (4), p.5789-5809
2022
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Prevention science, 2022-11, Vol.23 (8), p.1457-1469
2022
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Education and information technologies, 2021, Vol.26 (1), p.945-964
2021
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Education and information technologies, 2018-11, Vol.23 (6), p.2673-2698
2018
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Journal of science education and technology, 2019-12, Vol.28 (6), p.613-627
2019
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Education and information technologies, 2017-11, Vol.22 (6), p.2981-3003
2017
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Education and information technologies, 2016-11, Vol.21 (6), p.1847-1875
2016
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Journal of science education and technology, 2012-02, Vol.21 (1), p.1-10
2012
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Journal of science education and technology, 2007-08, Vol.16 (4), p.325-368
2007
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Educational technology research and development, 2020-10, Vol.68 (5), p.2505-2528
2020
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Education and information technologies, 2020-09, Vol.25 (5), p.3919-3955
2020
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Cultural studies of science education, 2022-06, Vol.17 (2), p.467-510
2022
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Journal of science education and technology, 2021-06, Vol.30 (3), p.319-330
2021
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Advances in health sciences education : theory and practice, 2022-05, Vol.27 (2), p.405-425
2022
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Journal of youth and adolescence, 2011-12, Vol.40 (12), p.1623-1633
2011
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Education and information technologies, 2021-05, Vol.26 (3), p.3155-3174
2021
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Education and information technologies, 2018-03, Vol.23 (2), p.681-703
2018
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Education and information technologies, 2023-09, Vol.28 (9), p.10839-10864
2023
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International review of education, 2015-08, Vol.61 (4), p.503-528
2015
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Annals of dyslexia, 2016-10, Vol.66 (3), p.319-336
2016
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Technology, knowledge and learning, 2014-07, Vol.19 (1-2), p.53-79
2014
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Education and information technologies, 2018-01, Vol.23 (1), p.357-372
2018
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Journal of academic ethics, 2015-03, Vol.13 (1), p.107-120
2015
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Cultural studies of science education, 2018-06, Vol.13 (2), p.525-537
2018
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Journal of science education and technology, 2002-12, Vol.11 (4), p.391-398
2002
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