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Academics in Action!: A Model for Community-Engaged Research, Teaching, and Service
1, 2016
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Adapting to Online and Blended Learning in Higher Education: Supporting the Retention and Success of the Expanded and Diversified Intake
1, 2023
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Turnout: Mobilizing Voters in an Emergency
1, 2020
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West of 98: Living and Writing the New American West
1, 2012
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Complex Disasters: Compounding, Cascading, and Protracted
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The New Negro: Readings on Race, Representation, and African American Culture, 1892-1938
2021
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The New Negro: Readings on Race, Representation, and African American Culture, 1892-1938
1, 2021
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Navigating the benefits and harms of media and digital tools in the age of disinformation, digital surveillance, and misinformation
Teaching for Equity, Justice, and Antiracism with Digital Literacy Practices, 2024, p.104-122
1, 2024
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The papers of Thomas Jefferson, retirement series
2018
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Introduction
Academics in Action, 2020, p.1-22
2020
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Can Synergy Across Theory, Pedagogy, and Practice Guide Professional Education?: The Community Development and Action and Human Development Counseling Graduate Experiences
Academics in Action, 2020, p.238-259
2020
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Open Access
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Perspectives from Practice
Climate Adaptation and Resilience Across Scales, 2022, p.223-256
1, 2022
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The Field School in Intercultural Education as a Model for International Service-Learning and Collaborative Action-Research Training
Academics in Action, 2016, p.167
2016
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Conclusion: Academics in Action—Bridging Principles and Practice
Academics in Action, 2016, p.260
2016
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Can Synergy Across Theory, Pedagogy, and Practice Guide Professional Education?: The Community Development and Action and Human Development Counseling Graduate Experiences
Academics in Action!: A Model for Community-Engaged Research, Teaching, and Service, 2016, p.238
2016
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Putting Boyer’s Four Types of Scholarship into Practice: A Community Research and Action Perspective on Public Health
Academics in Action!: A Model for Community-Engaged Research, Teaching, and Service, 2016, p.124
2016
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The Ethical Foundations of Human and Organizational Development Programs: The Ethics of Human Development and Community Across the Curriculum
Academics in Action!: A Model for Community-Engaged Research, Teaching, and Service, 2016, p.49
2016
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Conducting Research on Comprehensive Community Development Initiatives: Balancing Methodological Rigor and Community Responsiveness
Academics in Action!: A Model for Community-Engaged Research, Teaching, and Service, 2016, p.142
2016
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Creating a Mosaic of Religious Values and Narratives: Participant-Researcher Roles of an Interfaith Research Group Seeking to Understand Interfaith Organizations
Academics in Action!: A Model for Community-Engaged Research, Teaching, and Service, 2016, p.191
2016
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Internship: Situated Learning in the Department of Human and Organizational Development
Academics in Action, 2016, p.213
2016
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Ecological Research Promoting Positive Youth Development
Academics in Action, 2016, p.98
2016
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Using Research to Guide Efforts to Prevent and End Homelessness
Academics in Action, 2016, p.75
2016
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Introduction
Academics in Action!: A Model for Community-Engaged Research, Teaching, and Service, 2016, p.1
2016
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PART II: Introduction
Academics in Action!: A Model for Community-Engaged Research, Teaching, and Service, 2016, p.71
2016
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PART I: Introduction
Academics in Action!: A Model for Community-Engaged Research, Teaching, and Service, 2016, p.23
2016
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