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Access and success in higher education: Disadvantaged students’ lived experiences beyond funding hurdles at a Metropolitan South African university
South African journal of higher education, 2023-12, Vol.37 (6), p.56-75
2023
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Access to micro- and informal loans : evaluating the impact on the quality of life of poor females in South Africa
South African journal of economic and management sciences, 2019, Vol.22 (1), p.1-14
2019
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Breaking down the Gender Pay Gap through a machine learning model
Convergencia, 2023, Vol.30 (30), p.1
2023
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Conceptualising Public-Private Partnerships For Social Innovation Through Community Engagement in Higher Education Institutions
South African journal of higher education, 2023-04, Vol.37 (1), p.185-205
2023
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Covid-19 and Learners with Disabilities: Towards Divergent Praxis in Teacher Preparation For Equity and Epistemic Justice
South African journal of higher education, 2022-09, Vol.36 (4), p.225-242
2022
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Decolonisation and a Third Possibility for the University
South African journal of higher education, 2023-04, Vol.37 (1), p.38-52
2023
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The expressive function of constitutional amendment rules
Revista de Investigações Constitucionais, 2015-01, Vol.2 (1), p.7-64
2015
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Leveraging Influence on the UN Security Council: The Cases of Brazil, India, and South Africa
Dados, 2025-03, Vol.68 (1)
2025
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Not on my watch: decolonial (Re)clamations of my tshimanda, my identity, my language
South African journal of higher education, 2024-04, Vol.38 (2), p.196-216
2024
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Party Affiliation and Individual Incentives: Committee Assignments in the Chamber of Deputies in Chile, 1990-2018
Revista de ciencia política (Santiago), 2022-01, Vol.42 (ahead), p.591-615
2022
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Science and Poetry as Allies in School Learning
Educational Research for Social Change, 2016-09, Vol.5 (2), p.51-64
2016
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Translation, adaptation, and validation of the Copenhagen Burnout Inventory for the Peruvian version
Revista de psicología (Lima, Perú), 2022-07, Vol.40 (2), p.711-738
2022
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Two years later: preservice teachers' experiences of learning to use participatory visual methods to address the South African AIDS epidemic
Educational Research for Social Change, 2016-09, Vol.5 (2), p.81-95
2016
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When fees fall: Conceptualizing "free" higher education as a public good
South African journal of higher education, 2023-12, Vol.37 (6), p.8-23
2023
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ThemaSocial Sciences
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