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Czy polska szkoła tłumaczy? O tłumaczeniu w nauczaniu języka niemieckiego jako obcego w polskich szkołach ponadpodstawowych [Hartwich, Patricia (2020). „Übersetzen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Sprachwechselbasierte Aktivitäten im Deutschun
Studia Translatorica, 2022 (13), p.247-251
2022
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Uczniowie Tulpa, czyli na marginesach Niebezpiecznej humanistyki
Chowanna, 2017 (48 (1)), p.349-355
2017
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Sprawozdanie z Ogólnopolskich Konferencji Naukowych z cyklu „Nowe wyzwania w szkolnej profilaktyce
Polish journal of social rehabilitation, 2017, Vol.13 (1), p.233-238
2017
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Ukryty program edukacji i jej instytucji
Studia z Teorii Wychowania, 2015, Vol.VI (4 (13)), p.227-230
2015
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