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Governing beyond PISA
Roteiro (Joaçaba), 2019, Vol.44 (3)
2019
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L'imputabilité, une technologie stratégique : la responsabilisation des performances dans l'enseignement en Europe
Revue internationale des sciences administratives (1927), 2013-06, Vol.79 (2), p.305-323
2013
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Gouverner la connaissance : données, inspection et politique éducative en Europe
Éducation et sociétés, 2012, Vol.29 (1), p.11-26
2012
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The politics of educational change : governance and school inspection in England and Scotland
Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, 2013, Vol.39 (2), p.205
2013
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L'autoévaluation des établissements scolaires en Écosse
Éducation et sociétés, 2011, Vol.28 (2), p.77-91
2011
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Scénarios pour l’école de demain
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2007, p.55-65
2007
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Introduction : qualité, évaluation, européanisation et gouvernance de l'éducation
Éducation et sociétés, 2011, Vol.28 (2), p.5-19
2011
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Governing and Knowledge: theorising the relationship
Handbuch Educational Governance Theorien, 2019, p.729-749
2019
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The government of knowledge: new technologies to produce and use the knowledge
Education et Societes, 2012-01 (1), p.11-26
2012
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Education policy in the United Kingdom: the dialectic of globalisation and identity
Australian educational researcher, 2000-08, Vol.27 (2), p.87-95
2000
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Les trajectoires des inspections scolaires en Europe : analyses comparatives
Revue française de pédagogie, 2014, Vol.186 (1), p.5-10
2014
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Réguler les systèmes scolaires par les ‎connaissances : instruments, usages, effets
Recherches sociologiques et anthropologiques : RS&A, 2012, Vol.43 (2)
2012
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Governing learning: School self-evaluation in Scotland
Education et Societes, 2011-01 (2), p.77-91
2011
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Les zones d'action éducative et la modernisation de l'administration chargée des affaires scolaires en Angleterre
Revue française de pédagogie, 2000 (133), p.7-12
2000
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Les zones d'action éducative et la modernisation de l'administration chargée des affaires scolaires en Angleterre
Revue française de pédagogie, 2000, Vol.133 (1), p.7-14
2000
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Les zones d'action éducative et la modernisation de l'administration chargée des affaires scolaires en Angleterre
Revue française de pédagogie, 2000-10 (133), p.7-14
2000
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Introduction: QAE, Europeanisation and the governing of education
Education et Societes, 2011-01 (2), p.5-19
2011
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L’émergence d’une autre école
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2007
2007
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