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Acceso, democracia y comunidades virtuales: apropiación de tecnologías digitales desde el Cono Sur
2020
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Acceso, democracia y comunidades virtuales: apropiación de tecnologías digitales desde el Cono Sur
2020
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Alfabetización audiovisual con niños y niñas de sectores vulnerables
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.363
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Tecnología Asistida para fomentar la inclusión universitaria de estudiantes con discapacidad visual
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.187
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Cine comunitario cordobés: La tarea integradora de la apropiación tecnológica en los espacios de democratización cultural
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.309
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Apropiación y creación de tecnologías digitales: Un acercamiento a los desarrollos innovadores de organizaciones sociales de la Argentina
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.255
2020
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Una lectura desde la apropiación de tecnologías en clave de usos y prácticas
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.327
2020
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Reflexión colaborativa virtual: Desarrollo de un modelo de prácticas pedagógicas mediado por tecnologías para potenciar la metacognición, colaboración y competencias digitales
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.113
2020
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Interactividad y lenguaje digital en cuatro diarios online de referencia de la Patagonia argentina
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.347
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Hacer etnografía en un espacio digital
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.65
2020
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Innovación en las prácticas pedagógicas mediadas por TIC
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.51
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Las aulas virtuales como microcontextos que compelen variables témporo-espaciales en prácticas docentes de escuelas medias
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.151
2020
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Representaciones sobre las tecnologías entre niños y niñas del Conurbano de Buenos Aires
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.93
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La apropiación de tecnologías como proceso: Una propuesta de modelo analítico
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.33
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Apropiación de tecnologías digitales para el acceso a los alimentos en el contexto de la crisis global del COVID-19: La Misión Anti-Inflación en Rosario, Argentina
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.235
2020
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De los medios a las tecnologías, de las mediaciones a las apropiaciones
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.79
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Personas mayores en contexto de digitalización creciente: La política del Plan Ibirapitá en Uruguay
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.273
2020
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Prácticas digitales de estudiantes universitarios avanzados: Un estudio de caso de la carrera Ciencias de la Educación en una universidad pública de Argentina
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.165
2020
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Identidad e identificación en la era de las redes
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.295
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Impacto del acceso a Internet en el ingreso económico de los hogares rurales de México
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.217
2020
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El teléfono celular como potenciador del trabajo colaborativo: Percepción de los y las estudiantes
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.201
2020
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(Re)ordenar la escuela: Primeras reflexiones en torno al proceso de institucional de apropiación de tecnologías digitales en dos escuelas primarias de San Miguel (Buenos Aires)
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.131
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Front Matter
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.1
2020
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Pronunciamiento conjunto GT CLACSO Apropiación de Tecnologías Digitales e interseccionalidades y RIAT (Red de Investigadores sobre Apropiación de Tecnologías Digitales)
Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.15
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Acceso, democracia y comunidades virtuales, 2020, p.7
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