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Professionalisierung in Lehr-, Erziehungs- und Sozialberufen
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1984, Vol.37 (4), p.355-364
1984
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Professionalisierung und Arbeitslosigkeit : zur Bildungsstatistik in Professionalisierung in Lehr-, Erziehungs- und Sozialberufen
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1984, Vol.37 (4), p.475-486
1984
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Notwendigkeiten und Begründungen für eine Professionalisierung in medienpädagogischen Handlungsfeldern in Professionalisierung in Lehr-, Erziehungs- und Sozialberufen
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1984, Vol.37 (4), p.409-417
1984
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Bilanz der Ausbildung von Diplompädagogen (Erwachsenenbildung) nach 14 Jahren in Professionalisierung in Lehr-, Erziehungs- und Sozialberufen
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1984, Vol.37 (4), p.431-444
1984
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Die Professionalisierungsdiskussion und ihre Relevanz für pädagogische Berufe in Professionalisierung in Lehr-, Erziehungs- und Sozialberufen
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1984, Vol.37 (4), p.365-381
1984
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Entfremdung von der Praxis? Tendenzen der Academisierung und Professionalisierung in der sozial-pädagogik in Professionalisierung in Lehr-, Erziehungs- und Sozialberufen
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1984, Vol.37 (4), p.419-430
1984
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Der Beitrag Max Webers zu einer Theorie der Bildung und des Bildungswesens in Professionalisierung in Lehr-, Erziehungs- und Sozialberufen
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1984, Vol.37 (4), p.457-474
1984
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Einsatz von professionalisiertem Personal in alternativen Tätigkeitsfeldern. Am Beispiel eines Pilotprogramms in der Wirtschaft in Professionalisierung in Lehr-, Erziehungs- und Sozialberufen
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1984, Vol.37 (4), p.445-455
1984
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Die wissenschaftliche Lehrerbildung : eine Gefährdung von Erziehung und Unterricht? Eine hochschulpolitische Uberlegung im Anschluss an Vorgänge in Nordrhein-Westfalen in Professionalisierung in Lehr-, Erziehungs- und Sozialberufen
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1984, Vol.37 (4), p.383-407
1984
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Professionalisierung und Arbeitslosigkeit: Zur Bildungsstatistik
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1984-01, Vol.37 (4), p.475-486
1984
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Einsichten und Perspektiven einer pflegeverbundenen Seelsorge
Wege zum Menschen, 2023-07, Vol.75 (4), p.292-303
2023
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Von der Antiautorität zur Diversität: Soziale Differenzen in Kinderläden und Elterninitiativen in der Bundesrepublik von den 1970er Jahren bis heute
Geschichte und Gesellschaft (Göttingen), 2020-09, Vol.46 (2), p.200-230
2020
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"Nicht von schlechten Eltern--NischE": A Family Orientated Collaborative Care Approach to Support Children in Families with Mentally III Parents/Nicht von schlechten Eltern--NischE: Ein Bruckenkonzept familienorientierter Versorgung von Kindern mit psychisch oder suchtbelasteten Eltern
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2016-11, Vol.65 (9), p.668
2016
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Gelingende Kooperationen gestalten als ein Kernkonzept systemischen Arbeitens
Kontext (Göttingen, Germany), 2012-06, Vol.43 (2), p.154-166
2012
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Tagungsbericht: Der 14. Deutsche Kinder- und Jugendhilfetag 7.-9. Juni 2011 in Stuttgart
Kontext (Göttingen, Germany), 2012-03, Vol.43 (1), p.63-69
2012
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Klassiker wieder gelesen
Kontext (Göttingen, Germany), 2011-05, Vol.42 (2), p.186-195
2011
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