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Sistema de recomendación de recursos educativos basado en metas de aprendizaje y razonamiento en datos abiertos enlazados
RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2020-08 (E32), p.1-13
2020
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Estudio del conocimiento centrado en el alumno a través del aprendizaje invertido
Atlantic review of economics, 2019, Vol.2 (2), p.1-14
2019
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Deserción de estudiantes, factores asociados con árboles de decisión: caso Escuela de Postgrado 1de una Universidad pública en Perú
RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2022-10 (E53), p.197-211
2022
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Diseño y aplicación de un modelo de monitoreo del logro de Resultados de Aprendizaje para asignaturas de Introducción a la Programación
RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2023-07 (E59), p.504-516
2023
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Una plataforma de evaluación automática con una metodología efectiva para la enseñanza/aprendizaje en programación de computadores/An automatic evaluation platform with an effective methodology for teaching/learning computer programming
Ingeniare : Revista Chilena de Ingenieria, 2011-05, Vol.19 (2), p.265
2011
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Experiencia de trabajo para la configuración del ERP Odoo en pequeños negocios. Caso de éxito en TostoneT
Ingeniare : Revista Chilena de Ingenieria, 2018, Vol.26 (3), p.514-527
2018
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RECURSOS DIGITALES AUTÓNOMOS MEDIANTE REALIDAD AUMENTADA/(AUTONOMOUS DIGITAL RESOURCES THROUGH AUGMENTED REALITY)
Revista iberoamericana de educación a distancia, 2014-12, Vol.17 (2), p.241
2014
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Construcción del concepto de tecnología en una red virtual de aprendizaje/Construction of the concept of technology in a virtual learning network
Enunciación, 2015-01, Vol.20 (1), p.10
2015
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Un estudio piloto sobre el efecto de los tutores cognitivos para la ensenanza de conceptos basicos de programacion
Investigación y ciencia (Aguascalientes, Mexico), 2010-01 (48), p.17-29
2010
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Sobre el aprendizaje de los trabajadores informáticos: los roles de la educación formal, no formal e informal en la adquisición de "técnicas"
Revista Educación y pedagogía, 2012-01, Vol.24 (62), p.79-101
2012
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Uso del hot potatoes y la comprensión lectora en una institución educativa pública de Lima Metropolitana, 2016
2017
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