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RETOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORADO DE INFANTIL Y PRIMARIA: La competencia oral
Revista mexicana de investigación educativa, 2021-01, Vol.26 (88), p.195-224
2021
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PROBLEMAS REALISTAS DE DIVISIÓN CON RESTO: Un estudio sobre las estrategias en educación primaria
Revista mexicana de investigación educativa, 2021-10, Vol.26 (91), p.1313-1339
2021
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TODO LO QUE PUEDE SALIR MAL, SALDRÁ MAL
Revista mexicana de investigación educativa, 2016-10, Vol.21 (71), p.1015
2016
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HACIA UNA EDUCACIÓN DIGITAL: Modelos de integración de las TIC en los centros educativos
Revista mexicana de investigación educativa, 2022-09, Vol.27 (94), p.939-970
2022
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ESTUDIO SOBRE DIMENSIONES QUE INCIDEN EN LA TRANSICIÓN DEL ALUMNADO DE LA ETAPA PRIMARIA A LA SECUNDARIA
Revista mexicana de investigación educativa, 2023-01, Vol.28 (96), p.99-128
2023
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PREPARADOS PARA LA ACCIÓN CLIMÁTICA AL FINALIZAR LA EDUCACIÓN PRIMARIA?
Revista mexicana de investigación educativa, 2020-10, Vol.25 (87), p.933-955
2020
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EXPLORACIÓN DEL EFECTO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA SOBRE LAS INTERACCIONES EN EL AULA
Revista mexicana de investigación educativa, 2018-04, Vol.23 (77), p.547-575
2018
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LA AUTOEFICACIA Y EL INVOLUCRAMIENTO PARENTALES ESCOLARES DURANTE EL CONFINAMIENTO POR LA COVID-19
Revista mexicana de investigación educativa, 2022-12, Vol.27 (95), p.1305-1322
2022
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LA ESCUELA SECUNDARIA HOY: Problemas y retos
Revista mexicana de investigación educativa, 2017-01, Vol.22 (72), p.9-30
2017
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LA ENSEÑANZA DE CULTURA CIENTÍFICA EN LA ESCUELA: ¿Por qué falla?, ¿cómo mejorar?
Revista mexicana de investigación educativa, 2022-06, Vol.27 (93), p.629-646
2022
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UN ANÁLISIS MULTICULTURAL SOBRE LA NOCIÓN DEL COLOR EN NIÑOS DE UNA COMUNIDAD INDÍGENA A PARTIR DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Revista mexicana de investigación educativa, 2017-07, Vol.22 (74), p.837-861
2017
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CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES PARA MAESTRO ESPAÑOLES EN RELACIÓN CON LA FRACCIÓN, RAZÓN Y PROPORCIÓN
Revista mexicana de investigación educativa, 2018-01, Vol.23 (76), p.229-251
2018
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Problemas realistas de división con resto
Revista mexicana de investigación educativa, 2021-10, Vol.26 (91), p.1313-1339
2021
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EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN TIEMPOS DE TRANSFORMACIONES: Los casos de México y Perú
Revista mexicana de investigación educativa, 2017-01, Vol.22 (72), p.109-134
2017
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REPRESENTACIONES DE LA RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA DE LOS FORMADORES DEL PROFESORADO PARA LA ENSEÑANZA BÁSICA
Revista mexicana de investigación educativa, 2020-07, Vol.25 (86), p.549-573
2020
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Rendimiento académico en Matemáticas. Relación con creatividad y estilos de afrontamiento
Revista mexicana de investigación educativa, 2018-12, Vol.23 (79), p.1075-1092
2018
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VALOR EDUCATIVO Y FACTIBILIDAD DE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA MEXICANA
Revista mexicana de investigación educativa, 2017-07, Vol.22 (74), p.923-948
2017
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EFECTOS DE UN PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE EN LAS INTERACCIONES COMUNICATIVAS ENTRE MAESTROS(AS) Y ALUMNOS(AS)
Revista mexicana de investigación educativa, 2022-06, Vol.27 (93), p.557-581
2022
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LA EVALUACIÓN A LA DOCENCIA: Algunas consecuencias para América Latina
Revista mexicana de investigación educativa, 2015-10, Vol.20 (67), p.1233-1253
2015
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UNA APROXIMACIÓN A LA CARACTERIZACIÓN DEL LIDERAZGO FEMENINO: El caso de directoras escolares chilenas
Revista mexicana de investigación educativa, 2021-07, Vol.26 (90), p.887-910
2021
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LAS TEORÍAS IMPLÍCITAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE PROFESORES DE PRIMARIA Y SUS PRÁCTICAS DOCENTES
Revista mexicana de investigación educativa, 2016-10, Vol.21 (71), p.1135-1164
2016
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Concepciones de estudiantes de profesorado de educación primaria sobre la naturaleza de la ciencia: Una evaluación diagnóstica a partir de reflexiones en equipo
Revista mexicana de investigación educativa, 2016-06, Vol.21 (69), p.583-610
2016
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POLÍTICAS DE CARRERA DOCENTE Y DESARROLLO PROFESIONAL EN MÉXICO A LA LUZ DE LOS RESULTADOS DE TALIS
Revista mexicana de investigación educativa, 2021-04, Vol.26 (89), p.503-531
2021
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SISTEMA DE CARRERA DOCENTE 2019 EN MÉXICO PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA: Cambios, continuidades y desafíos
Revista mexicana de investigación educativa, 2021-04, Vol.26 (89), p.475-502
2021
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LA ENSEÑANZA DE DISTINTAS ASIGNATURAS EN ESCUELAS PRIMARIAS: Una mirada a la práctica docente
Revista mexicana de investigación educativa, 2019, Vol.24 (81), p.349-374
2019
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Zeitschrift / SerieRevista Mexicana De Investigación Educativa
ThemaElementary Education
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