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VALOR EDUCATIVO Y FACTIBILIDAD DE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA MEXICANA
Revista mexicana de investigación educativa, 2017-07, Vol.22 (74), p.923-948
2017
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TEORÍA DE LA REPRODUCCIÓN Y DESIGUALDAD EDUCATIVA EN MÉXICO: Evidencia para el nivel primario
Revista mexicana de investigación educativa, 2017-07, Vol.22 (74), p.751-781
2017
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LAS TEORÍAS IMPLÍCITAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE PROFESORES DE PRIMARIA Y SUS PRÁCTICAS DOCENTES
Revista mexicana de investigación educativa, 2016-10, Vol.21 (71), p.1135-1164
2016
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LOS SENTIDOS DE SER ALUMNO(A) EN UN GRUPO DE ESCUELA PRIMARIA: Un análisis multimodal
Revista mexicana de investigación educativa, 2015-10, Vol.20 (67), p.1055-1079
2015
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BULLYING: EL PODER DE LA VIOLENCIA: Una perspectiva cualitativa sobre acosadores y víctimas en escuelas primarias de Colima
Revista mexicana de investigación educativa, 2013-07, Vol.18 (58), p.839-870
2013
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VALIDACIÓN PSICOMÉTRICA DEL CUESTIONARIO "ASÍ NOS LLEVAMOS EN LA ESCUELA" PARA EVALUAR EL HOSTIGAMIENTO ESCOLAR (BULLYING) EN PRIMARIAS
Revista mexicana de investigación educativa, 2013, Vol.18 (56), p.11-36
2013
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PREDICCIÓN DEL COMPORTAMIENTO LECTOR A PARTIR DE LA AUTOEFICACIA
Revista mexicana de investigación educativa, 2014-01, Vol.19 (60), p.241-266
2014
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LAS CLASES DE PALABRAS EN LOS LIBROS DE TEXTO
Revista mexicana de investigación educativa, 2011, Vol.16 (49), p.389-414
2011
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ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS CON ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA
Revista mexicana de investigación educativa, 2014-10, Vol.19 (63), p.1047-1068
2014
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ADAPTACIÓN Y PRUEBA DE UNA ESCALA DE ORIENTACIÓN HACIA LA SUSTENTABILIDAD EN NIÑOS DE SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
Revista mexicana de investigación educativa, 2012-12, Vol.17 (55), p.1091-1117
2012
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REPRESENTACIÓN SOCIAL QUE TIENEN LOS MAESTROS DE PRIMARIA DEL MUNICIPIO DE PUEBLA SOBRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE
Revista mexicana de investigación educativa, 2012-12, Vol.17 (55), p.1063-1089
2012
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TIEMPO ESCOLAR Y SUBJETIVIDAD: Significaciones sobre la práctica docente en escuelas de tiempo completo
Revista mexicana de investigación educativa, 2015-04, Vol.20 (65), p.507-527
2015
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LAS IDENTIDADES PROFESIONALES DE LOS DOCENTES PRINCIPIANTES DESDE LA INTENCIONALIDAD ÉTICA
Revista mexicana de investigación educativa, 2013-07, Vol.18 (58), p.789-810
2013
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EVIDENCIAS DE PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN DE UN GRUPO DE PROFESORES DE PRIMARIAS DE NUEVO LEÓN
Revista mexicana de investigación educativa, 2014, Vol.19 (61), p.537-567
2014
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EL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCERO DE SECUNDARIA
Revista mexicana de investigación educativa, 2013, Vol.18 (56), p.113-139
2013
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SISTEMATIZANDO EXPERIENCIAS SOBRE EDUCACIÓN EN EMPRENDIMIENTO EN ESCUELAS DE NIVEL PRIMARIA
Revista mexicana de investigación educativa, 2013, Vol.18 (56), p.159-190
2013
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Escritura colaborativa en alumnos de primaria: un modelo social de aprender juntos
Revista mexicana de investigación educativa, 2012-03, Vol.17 (52), p.217-245
2012
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Análisis de las demandas y mediaciones para la comprensión de textos expositivos en los libros de español y en los libros para el maestro de 2º, 3º y 4º grados
Revista mexicana de investigación educativa, 2011-06, Vol.16 (49), p.415-440
2011
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Los maestros frente a la violencia entre alumnos
Revista mexicana de investigación educativa, 2005-10, Vol.10 (27), p.1071-1082
2005
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Experiencias estudiantiles con la violencia en la escuela
Revista mexicana de investigación educativa, 2005-07, Vol.10 (26), p.739-764
2005
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