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国际眼科杂志, 2022-09, Vol.22 (9), p.1583-1586
2022
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Cadernos de linguagem e sociedade, 2023-01, Vol.24 (1), p.292
2023
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Sonderpädagogische Förderung heute, 2023 (1), p.26-37
2023
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Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, 2021-12, Vol.167, p.42-49
2021
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Cankiri Karatekin Universitesi Iktisadi ve Idari Bilimler Fakultesi Dergisi, 2022-10, Vol.12 (3), p.75-105
2022
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Sonderpädagogische Förderung heute, 2019 (1), p.21-32
2019
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Zhongguo xian dai shen jing ji bing za zhi, 2022-01, Vol.22 (9), p.770
2022
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Die Ophthalmologie, 2023-06, Vol.120 (6), p.580-587
2023
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-10, Vol.11 (4), p.1979
2016
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Sonderpädagogische Förderung heute, 2021 (4), p.355-365
2021
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Die Ophthalmologie, 2022-08, Vol.119 (8), p.789-797
2022
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国际眼科杂志, 2021-07, Vol.21 (7), p.1292-1296
2021
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Sonderpädagogische Förderung heute, 2021 (4), p.427-439
2021
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Sonderpädagogische Förderung heute, 2021 (3), p.255-268
2021
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JAPANESE JOURNAL OF LEPROSY, 2024, Vol.92(3), pp.71-77
2024
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Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 2017-03, Vol.45 (2), p.118-127
2017
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International journal of morphology, 2020-10, Vol.38 (5), p.1336-1340
2020
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計測と制御, 2016, Vol.55(2), pp.98-101
2016
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日本家政学会誌, 2016, Vol.67(11), pp.610-616
2016
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A POÉTICA DA AUDIODESCRIÇÃO MEDIANDO A PERFORMANCE DA CENA CLOWN COM STOP MOTION E TEATRO DE SOMBRAS
2023
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Knjižnica, 2021-05, Vol.65 (3/4), p.9-32
2021
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Reire : revista d'innovació i recerca en educacio, 2019-07, Vol.12 (2), p.1
2019
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-04, Vol.14 (2), p.404
2019
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Retos (Madrid), 2023 (48), p.873-877
2023
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Journal of Physical Therapy Science, 2016, Vol.28 (10), p.2909-2914
2016
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