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Lehrer-Ent-Lastung
Lehren & lernen, 2017, Vol.43 (8/9), p.34-38
2017
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Kleine Kinder sind große Lehrer: Was Eltern und Pädagogen von Heranwachsenden lernen können
Lehren & lernen, 2015, Vol.41 (11), p.28-32
2015
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Die Bedeutung der Lehrer-Schüler-Beziehung für die Lern- und Leistungsmotivation von Schülern: Erziehungskompetente Lehrer aus der Perspektive der Selbstbestimmungs- und Erziehungsstiltheorie
Lehren & lernen, 2017, Vol.43 (3), p.4-10
2017
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Glück im Lehrerberuf
Lehren & lernen, 2017, Vol.43 (8/9), p.38-44
2017
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Die Professionalität der Lehrer stärken: Vorschlag eines Berufseinstiegsmodells für neu ernannte Lehrkräfte
Lehren & lernen, 2011, Vol.37 (7), p.28-33
2011
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Die Klasse als Lehrer
Lehren & lernen, 2009, Vol.35 (3), p.19-22
2009
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Zivilcourage in der Schule - eine Herausforderung für Lehrer/-innen
Lehren & lernen, 2014, Vol.40 (1), p.29-34
2014
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Der Fachlehrer als Beziehungsarbeiter: Zur emotionalen Dimension des Unterrichtens
Lehren & lernen, 2018, Vol.44 (1), p.4-8
2018
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"Ich bin superwichtig!", oder - entscheidend ist: der Lehrer, die Lehrerin: Welche Bedeutung hat die Hattie-Studie für die Lehrerbildung?
Lehren & lernen, 2013, Vol.39 (7), p.27-30
2013
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Beziehungskompetenz und psychische Gesundheit von Lehrer/-innen
Lehren & lernen, 2011, Vol.37 (6), p.8-11
2011
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Der Lehrer und seine "Persönlichkeit": Determinanten eines wiederentdeckten Begriffs
Lehren & lernen, 2008, Vol.34 (12), p.31-37
2008
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Lehrergesundheit: Ein Überblicksreferat (2015)
Lehren & lernen, 2017, Vol.43 (8/9), p.9-18
2017
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  • BibTeX
Burnout bei schulischen Lehrkräften
Lehren & lernen, 2017, Vol.43 (8/9), p.18-23
2017
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Unterrichten können - gewiss! Und sonst?: Anforderungen an die Lehrerpersönlichkeit und -kompetenz im Berufsalltag
Lehren & lernen, 2016, Vol.42 (8/9), p.53-58
2016
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Kooperation und Teamarbeit an deutschen Schulen: Ergebnisse einer Umfrage unter Lehrkräften
Lehren & lernen, 2016, Vol.42 (11), p.34-39
2016
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  • BibTeX
Vom Lehrer zum Mentor - Implementierung eines Fortbildungskonzepts
Lehren & lernen, 2009, Vol.35 (10), p.15-18
2009
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Lehrergesundheit
Lehren & lernen, 2017, Vol.43 (8/9), p.9-44
2017
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Die Stimme im Lehrerberuf
Lehren & lernen, 2015, Vol.41 (12), p.16-19
2015
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Die Beteiligung von Lehrern an der schulischen Gestaltung: Beschreibung des Aufgabenfeldes
Lehren & lernen, 2014, Vol.40 (4), p.27-31
2014
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Aufgabenbereiche der Lehrer
Lehren & lernen, 2002, Vol.28 (12), p.3-6
2002
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Selbstregulation in schulischen Situationen - wer, was, wie, warum?
Lehren & lernen, 2016, Vol.42 (6), p.18-22
2016
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Welche Kompetenzen für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung brauchen Lehrende?
Lehren & lernen, 2016, Vol.42 (8/9), p.34-38
2016
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Lehrer gegen Minister - Experten gegen Ideologen
Lehren & lernen, 2007, Vol.33 (7), p.35-36
2007
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Freuds Konzept der Übertragung - eine unverzichtbare pädagogische Beziehung in der Schule
Lehren & lernen, 2017, Vol.43 (1), p.11-20
2017
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Lehrer und Evaluation - ein schwieriges Verhältnis
Lehren & lernen, 2005, Vol.31 (12), p.33-38
2005
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Zeitschrift / SerieLehren & Lernen
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