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The Impact of the COVID-19 Pandemic on Women-Led Businesses
The World Bank research observer, 2023-02, Vol.38 (1), p.36-72
2023
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Effects of a Multi-Faceted Education Program on Enrollment, Learning and Gender Equity: Evidence from India
The World Bank economic review, 2021-11, Vol.35 (4), p.950-968
2021
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Gender Bias in Agricultural Child Labor: Evidence from Survey Design Experiments
The World Bank economic review, 2021-11, Vol.35 (4), p.872-891
2021
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What We Learn about Girls’ Education from Interventions That Do Not Focus on Girls
The World Bank economic review, 2022-02, Vol.36 (1), p.244-267
2022
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Headship and Poverty in Africa
The World Bank economic review, 2021-11, Vol.35 (4), p.1038-1056
2021
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Inequality, Poverty, and the Intra-Household Allocation of Consumption in Senegal
The World Bank economic review, 2021-05, Vol.35 (2), p.414-435
2021
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Financial Constraints and Girls’ Secondary Education: Evidence from School Fee Elimination in The Gambia
The World Bank economic review, 2019-02, Vol.33 (1), p.185-208
2019
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Girls’ Education at Scale
The World Bank research observer, 2024-02, Vol.39 (1), p.47-74
2024
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Method Matters: The Underreporting of Intimate Partner Violence
The World Bank economic review, 2023-02, Vol.37 (1), p.49-73
2023
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Changing Pedagogy to Improve Skills in Preschools: Experimental Evidence from Peru
The World Bank economic review, 2021-02, Vol.35 (1), p.261-286
2021
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Shifting Attitudes towards Domestic Violence: The Impact of Primary Education on Women’s Marital Outcomes in Benin
The World Bank economic review, 2024-02, Vol.38 (1), p.95-116
2024
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The Distribution of Effort: Physical Activity, Gender Roles, and Bargaining Power in an Agrarian Setting
The World Bank economic review, 2023-02, Vol.37 (1), p.93-111
2023
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Decomposing Learning Inequalities in East Africa: How Much Does Sorting Matter?
The World Bank economic review, 2022-02, Vol.36 (1), p.219-243
2022
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The Labor-Supply Consequences of Having a Child in China
The World Bank economic review, 2023-05, Vol.37 (2), p.257-282
2023
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Gender Differences in Informal Labor-Market Resilience
The World Bank economic review, 2023-02, Vol.37 (1), p.112-126
2023
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Social Norms and Gender Disparities with a Focus on Female Labor Force Participation in South Asia
The World Bank research observer, 2024-02, Vol.39 (1), p.124-158
2024
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Improving the Well-Being of Adolescent Girls in Developing Countries
The World Bank research observer, 2023-08, Vol.38 (2), p.179-212
2023
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Mine, Yours or Ours? The Efficiency of Household Investment Decisions: An Experimental Approach
The World Bank economic review, 2020-10, Vol.34 (3), p.575-596
2020
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Gender-Neutral Inheritance Laws, Family Structure, and Women's Status in India
The World Bank economic review, 2019-06, Vol.33 (2), p.498-515
2019
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Multigenerational Effects of Education Reform: Mother’s Education and Children’s Human Capital in Nepal
The World Bank economic review, 2020-10, Vol.34 (3), p.698-729
2020
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Gender Matters in Economic Empowerment Interventions: A Research Review
The World Bank research observer, 2019-08, Vol.34 (2), p.309-346
2019
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Governance and Women's Economic and Political Participation: Power Inequalities, Formal Constraints and Norms
The World Bank research observer, 2019-02, Vol.34 (1), p.34-64
2019
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