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Schwerpunkt Avantgarden
2013
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Das Bild im Schulbuch
1, 2010
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Literarästhetische Literalität, 2020, p.218-225
2020
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Literarästhetische Literalität, 2020, p.73-80
2020
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Einleitung
Literarästhetische Literalität, 2020, p.13-30
2020
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Frontmatter
Literarästhetische Literalität, 2020, p.1-4
2020
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Literaturverzeichnis
Literarästhetische Literalität, 2020, p.363-392
2020
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Literarästhetische Literalität, 2020, p.96-122
2020
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Begriffsgebundene Kognition
Literarästhetische Literalität, 2020, p.315-344
2020
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Literarästhetische Literalität, 2020, p.143-180
2020
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Literarästhetische Literalität, 2020, p.122-132
2020
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Fazit
Literarästhetische Literalität, 2020, p.345-362
2020
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Perzeption: Erscheinen und Wahrnehmen
Literarästhetische Literalität, 2020, p.237-268
2020
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Die Autonomie des Ästhetischen
Literarästhetische Literalität, 2020, p.91-93
2020
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Literacy-Konzepte als Brückenschlag
Literarästhetische Literalität, 2020, p.195-208
2020
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Literarästhetische Literalität, 2020, p.133-143
2020
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Vorstellungsbildung und Imagination
Literarästhetische Literalität, 2020, p.269-315
2020
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Literarästhetische Literalität, 2020, p.67-73
2020
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Zeitschrift / SerieZeitschrift Für Pädagogik
KollektionUTB Scholars
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