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"Der, gute' Schüler denkt nicht" - Zum Paradox leistungsmindernder Bildungsprozesse
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2016, Vol.92 (3), p.418-432
2016
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Eine neo-existenzialistische Konzeption von Unterricht und Lehrerhandeln? Zu Gert Biestas Wiederentdeckung und Rehabilitation des Lehrens und des Lehrers
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2018, Vol.94 (3), p.475-488
2018
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Wo ist die Bildung im didaktischen Dreieck? Eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit den Problemen impliziter Voraussetzungen
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017, Vol.93 (3), p.377-389
2017
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Nähe und Distanz
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2010, Vol.86 (2), p.243-250
2010
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37 Elefanten: Oder: Kann man ohne Lerntheorie unterrichten?
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2008, Vol.84 (4), p.436-447
2008
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Lehrerhandeln zwischen Bildungsbegriff, Bildungsforschung und Didaktik
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2006, Vol.82 (4), p.581-597
2006
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Sollen und Können: Zur systematischen Verdrängung eines pädagogischen Problems
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2003, Vol.79 (1), p.91-101
2003
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Kreativitätsförderung in Distanz zum zweckrationalen Zeitgeist: Überlegungen zu Unterrichtskonstituenten mit Beispielen aus dem Mathematikunterricht
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2000, Vol.76 (3), p.354-367
2000
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"Aufgabe", "Frage", "Methode" und "Konzentration" - ein Beitrag zur Unterrichts- und Erziehungskonzeption Alfred Petzelts: Vorüberlegungen zu einem transzendentalkritischen Didaktik-Konzept
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1998, Vol.74 (2), p.111-138
1998
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400 Jahre "Ratio atque institutio studiorum" - eine historische Erinnerung
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1999, Vol.75 (4), p.509-515
1999
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Philosophie des Unterrichts: Bildung und Sachlichkeit als pädagogische Kriterien
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1998, Vol.74 (2), p.155-166
1998
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"Erhabener Egoismus": Bemerkungen zu einer gelaeufigen Humboldt-Kritik
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1994, Vol.70 (4), p.504-523
1994
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Stellungnahmen zum Gesetzentwurf der Landesregierung NRW: "Gesetz zur Änderung des Lehrerausbildungsgesetzes"
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2016, Vol.92 (2), p.300-328
2016
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