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Unterrichtswissenschaft, 2023-03, Vol.51 (1), p.63-97
2023
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ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse, 2023 (2), p.155-172
2023
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Sozialmagazin, 2023 (8), p.85-90
2023
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ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse, 2023 (1), p.44-58
2023
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Deutsche Jugend, 2023 (11), p.482-487
2023
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Unterrichtswissenschaft, 2022-12, Vol.50 (4), p.525-559
2022
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Unterrichtswissenschaft, 2022-09, Vol.50 (3), p.373-397
2022
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Deutsche Jugend, 2022 (2), p.59-67
2022
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Gemeinsam leben, 2022 (3), p.156-160
2022
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Pädagogik, 2022 (4), p.33-38
2022
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Forum Erziehungshilfen, 2021 (1), p.25-29
2021
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Der pädagogische Blick, 2021 (1), p.52-64
2021
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Gemeinsam leben, 2021 (2), p.85-93
2021
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Unterrichtswissenschaft, 2021, Vol.49 (3), p.443-466
2021
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Unterrichtsqualität im Fach Sport – Ein Überblicksbeitrag zum Forschungsstand in Theorie und Empirie
2020
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Pädagogik, 2020 (11), p.40-43
2020
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Betrifft Mädchen, 2020 (1), p.15-17
2020
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Sonderpädagogische Förderung heute, 2020 (2), p.138-148
2020
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Pädagogik, 2020 (1), p.18-21
2020
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Soziale Probleme (Zeitschrift. Internet), 2020, Vol.30 (2), p.145-168
2020
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Unterrichtswissenschaft, 2019-12, Vol.47 (4), p.405-426
2019
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Sozialmagazin, 2019 (8), p.50-55
2019
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Unterrichtswissenschaft, 2018-06, Vol.46 (2), p.165-184
2018
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Unterrichtswissenschaft, 2018-06, Vol.46 (2), p.123-139
2018
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Unterrichtswissenschaft, 2018-03, Vol.46 (1), p.43-60
2018
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