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Foundation phase teachers’ interpretation of the life skills programme with regard to the teaching of natural science
South African journal of childhood education, 2017-01, Vol.7 (1), p.1-14
2017
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Utilising a cultural–historical analysis to map the historicity of Social Studies, Natural Science and Technology education in the early years
South African journal of childhood education, 2018, Vol.8 (2), p.1-11
2018
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The readability of two grade 4 natural sciences textbooks for South african schools
South African journal of childhood education, 2014-01, Vol.4 (2), p.154-175
2014
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Teaching science in the foundation phase : where are the gaps and how are they accounted for?
South African journal of childhood education, 2019, Vol.9 (1), p.1-9
2019
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Relationship between academic achievement, visual-motor integration, gender and socio-economic status : North-West child health Integrated with learning and development study
South African journal of childhood education, 2020, Vol.10 (1), p.1-11
2020
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Foundation-phase children’s causal reasoning in astronomy, biology, chemistry and physics
South African journal of childhood education, 2015-01, Vol.5 (3), p.1-9
2015
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Promoting sustainable development goals: Role of higher education institutions in climate and disaster management in Zimbabwe
Jamba, 2022, Vol.14 (1), p.1206-1206
2022
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Implementing play pedagogies within rural early childhood development centres: Practitioners’ views
South African journal of childhood education, 2024, Vol.14 (1), p.1-8
2024
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GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN EN PROGRAMAS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN EL SECTOR MINERO
Investigación y desarrollo, 2021-01, Vol.29 (1), p.69-98
2021
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Initiatives to boost resilience towards El Niño in Zimbabwe’s rural communities
Jamba, 2022, Vol.14 (1), p.1194-1194
2022
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Natural differentiation in the teaching of mathematics to children starting school
South African journal of childhood education, 2013-01, Vol.3 (1), p.100-116
2013
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Indigenous knowledge approach in maintaining a livelihood in the face of disastrous climate change: Case of drought in Msinga villages, KwaZulu-Natal
Jamba, 2019, Vol.11 (1), p.758-758
2019
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Developmental dyslexia in selected South African schools: Parent perspectives on management
South African journal of childhood education, 2022, Vol.12 (1), p.1-11
2022
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Gênero e Representação Política nos Conselhos Gestores no Brasil
Dados, 2016-09, Vol.59 (3), p.789-822
2016
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Contribución de la Constitución de la República del Ecuador en la ampliación del término persona
Revista San Gregorio, 2022-08, Vol.1 (50), p.201-215
2022
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Notas a un texto explícito. Sobre lo jurídico en Nicolás Gómez Dávila
Revista San Gregorio, 2020-06 (39), p.203-216
2020
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  • BibTeX
ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO DE COMPRA DEL PORTOVEJENSE EN EL SECTOR DE ELECTRODOMÉSTICOS DESPUÉS DEL 16A
Revista San Gregorio, 2018-06, Vol.1 (22), p.50-59
2018
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  • BibTeX
Evaluación de métodos de extracción proteica en alevines de chame (Dormitator latifrons) para estudio proteómico
Revista San Gregorio, 2023-11, Vol.1 (55), p.92-106
2023
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La movilidad geográfica interna. Su consideración como causal modificativa del contrato de trabajo en Cuba
Revista San Gregorio, 2023-12, Vol.1 (56), p.159-170
2023
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Instrumentos para la gestión de tierra vacante en ciudades argentinas
Bitácora urbano-territorial, 2021-07, Vol.31 (3), p.109-122
2021
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Resiliencia y conservación en Pueblos Mágicos de México. Los casos de Pátzcuaro y Mexcaltitán
Bitácora urbano-territorial, 2021-01, Vol.31 (1), p.195-210
2021
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Early Childhood Care and Education teachers’ experiences of integrating the activities of the national curriculum framework into themes
South African journal of childhood education, 2022, Vol.12 (1), p.1-10
2022
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Discrepancy of the law on disaster emergency in Indonesia: In search of an integrated law
Jamba, 2024, Vol.16 (1), p.1437-1437
2024
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Planeación y gestión espontánea en Bogotá. Informalidad urbana, 1940-2019
Bitácora urbano-territorial, 2020-01, Vol.30 (1), p.75-89
2020
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Climate change and vulnerability discourse by students at a South African university
Jamba, 2018, Vol.10 (1), p.1-6
2018
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ThemaManagement
ThemaSocial Sciences, Interdisciplinary
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